科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:
下列推测不合理的是
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的竞争结果可能受捕食者影响
C.无捕食者时蝌蚪的竞争可能导致乙消失
D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在显微镜的低倍镜下,看到一个细胞偏向左上方,转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是
A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片
C.移动载玻片上的样品 D.调节准焦螺旋
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于下丘脑的叙述,正确的是
A.与体温调节有关但与生物节律控制无关
B.大量出汗后下丘脑分泌的抗利尿激素减少
C.缺碘会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的活动减弱
D.可作为感受器和效应器
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是某化合物的结构简图,据图回答:
(1)图中的①表示_______(用文字表示),⑥表示______(用文字表示),④表示_______(用文字表示),有_______个。
(2)图中的化合物是由____个氨基酸分子失去______分子水形成的,这种反应叫做_________,该化合物的名称是________。其中R基有_______种。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用烟草的花药离体培育成烟草新品种;用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦培育成抗倒伏抗锈病的小麦;培育无籽西瓜;用60Co辐射稻种,育成水稻优良品种。以上育种方法依次属于
①诱变育种 ②杂交育种
③单倍体育种 ④多倍体育种
A.①②③④ B.③②④① C.③④②① D.④③②①
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:
(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有 种基因型;若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为 ,该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为 。
(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株,推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 ,四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为 。
(3)从青蒿中分离了cyp基因(下图为基因结构示意图),其编码的CYP酶参与青蒿素合成。①若该基因一条单链中(G+T)/(A+C)=2/3,则其互补链中(G+T)/(A+C)= 。②若该基因经改造能在大肠杆菌中表达CYP酶,则改造后的cyp基因编码区无 _____(填字母)。③若cyp基因的一个碱基对被替换,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸,则该基因突变发生的区段是 (填字母)。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统中信息传递的叙述,错误的是
A.生态系统各生物成分间都有各种形式的信息传递
B.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的
C.信息传递能维持生命活动的正常进行和种群的繁衍
D.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省等校高三12月校际联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
南方某一野外湖泊,正值水草悠悠,碧波荡漾,莲花盛开的季节,鱼儿畅游其中,青蛙在荷叶下乘凉,螃蟹也偶尔爬上岸晒晒太阳,真乃一幅美丽的画卷。结合生物学知识,以下对此美景判断不恰当的是( )
A.该湖泊中所有的生物共同构成一个大家庭——群落
B.除以上“画卷”上看到的外,池塘中还有许多细菌等分解者
C.若人类大肆向此湖泊投放污染物,则最糟糕的结果是整个湖泊生态系统崩溃
D.如果条件允许,若干年后该湖泊区域可能会变成树林,此过程属于初生演替
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