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如图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图.请据图回答:
(1)此图细胞与大肠杆菌共有的细胞器为
 

(2)图中具有双层膜的结构是
 
(填序号).
(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是
 
(填序号).
(4)图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有
 
(填序号).该过程体现了细胞膜的结构特性是
 
,同时体现了细胞膜的
 
功能.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分析图解:图中①是线粒体、②是高尔基体、③是中心体、④是细胞核、⑤是内质网、⑥是核糖体.
解答: 解:(1)图示细胞为真核细胞,大肠杆菌细胞为原核细胞,真核细胞与原核细胞都含有的细胞器是核糖体.
(2)图中具有双层膜结构的细胞器是①线粒体.
(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是③中心体,中心体只分布在动物细胞和高等植物细胞中.
(4)消化酶属于分泌蛋白,分泌蛋白首先要在⑥核糖体上合成多肽,然后经过⑤内质网的加工和运输,再经过②高尔基体的进一步加工和分泌,最终运输到细胞外,此过程中均需要①线粒体提供能量.细胞膜的结构特性是具有一定的流动性,同时体现了细胞膜的选择透过性.
故答案为:
(1)核糖体
(2)①
(3)③
(4)①②⑤⑥具有一定的流动性    选择透过性
点评:本题着重考查了细胞的结构以及分泌蛋白的形成过程,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度一般.考生要识记中心体的分布以及细胞核的功能;识记并理解分泌蛋白的形成过程,该考点属于高频考点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过).图中A、B均为体积相等的蔗糖溶液,其浓度分别为MA、MB,且MA<MB,半透膜面积S1<S2,一段时间达到平衡后,甲乙装置液面上升的高度分别为H1、H2;当液面不再上升时所消耗的时间分别t1、t2,则(  )
A、H1>H2,t1=t2
B、H1=H2,t1>t2
C、H1=H2,t1<t2
D、H1<H2,t1=t2

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科目:高中生物 来源: 题型:

水与生物息息相关.
(1)冬季植物细胞产生许多可溶性糖,阻止细胞内的水结冰,此时,细胞内自由水/结合水会
 
,代谢会
 

(2)夏季中午气孔关闭,对植物生命活动的影响是①
 
,从而防止干旱致死;②通过影响光合作用的
 
阶段,降低光合速率.
(3)某沙漠植物体内碳(C)的代谢途径如下:

如图A、B两个过程中,是在晚上进行的,理由是
 

(4)有些动物为了适应干旱的环境,可通过
 
(答一生理过程)产生水.
(5)用达尔文的观点来看,生物适应环境是
 
的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系,请据图分析以下问题

(1)溶酶体起源于乙
 
(填细胞器名称)图中所示溶酶体的功能是
 

(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有
 

(3)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有
 
特点.该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的
 
结合,引起靶细胞的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有
 
的功能.
(4)上图中
 
的存在说明此细胞是一个真核细胞.能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验方法错误的是(  )
A、用纸层析法提取叶绿体中的色素
B、用同位素标记法观察分泌蛋白的合成和运输
C、用差速离心法分离各种细胞器
D、用荧光染料标记细胞表面的蛋白质分子观察小鼠细胞和人细胞融合,证明了细胞膜具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的当今世界上最致命的病毒性出血热,目前该病毒已经造成超过5160人死亡.EBV与宿主细胞结合后,将核酸-蛋白复合体释放至细胞质,通过下图途径进行增殖.下列推断正确的是(  )
A、过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同
B、过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同
C、EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
D、直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响.请回答问题.

(1)据图1分析,比较甲、乙两种番茄,土壤含水量对它们的光合作用速率影响
 
(填“基本相同”或“不同”).当土壤含水量
 
(填“大于”或“小于”)70%时,土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素.
(2)为进一步研究光合作用速率下降的原因,研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间C02浓度.结果如图2.
①综合图1和图2分析,土壤含水量低于70%时,
 
的变化与番茄光合速率的变化趋势相似.
②随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的
 
变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了C02吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响
 
反应,而且不能恢复.
(3)为验证上述观点,将培养在
 
条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行
 
处理,对照组保持原有状态.若实验组番茄幼苗光合速率
 
,则观点二成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某同学关于真核生物基因的描述,正确的有(  )
①携带遗传信息;
②能转运氨基酸;
③能与核糖体结合;
④能转录产生RNA;
⑤每相邻三个碱基组成一个密码子;
⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换;
⑦亲子代之间基因的传递都遵循孟德尔的遗传规律;
⑧一对等位基因的结构组成差异可表现在碱基的种类、数量和排列顺序上.
A、两项B、三项C、四项D、七项

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、细胞衰老时,细胞核体积变大
B、性激素是由内质网上的核糖体合成
C、随着细胞的生长,与外界物质交换效率提高
D、细胞通过细胞膜上的受体才能进行信息交流

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