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    如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图．下列叙述不正确的是（　　）
    A、②、③膜的组成成分和结构相似
    B、分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成
    C、此围所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①
    D、细胞内许多生化反应部是在生物膜内或膜表面进行的
    考点：细胞的生物膜系统
    专题：
    分析：据图分析，①表示细胞膜，②表示高尔基体，③表示内质网，④表示线粒体，⑤表示囊泡，⑥表示核膜；分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
    解答： 解：A、高尔基体膜与内质网膜的组成成分相似，都主要是磷脂和蛋白质，二者结构相似，A正确；
    B、分泌蛋白分泌的方式是胞吐，依赖于膜的流动性，B错误；
    C、糖蛋白与细胞识别有关，存在于细胞膜的外表面，C正确；
    D、生物膜为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查分泌蛋白的合成过程、生物膜系统等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在体积恒定、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌，经过足够长时间，酵母菌种群数量的变化与时间的关系曲线是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体内环境的描述错误的是（　　）
    ①糖原出现在血浆中　　
    ②神经递质对靶细胞发挥作用的场所在组织液中
    ③淋巴细胞的内环境不可能是血浆　　
    ④淋巴液起源于组织液．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验．下列有关叙述正确的是（　　）
    组别 对根的处理 生长状况
    1 黑暗 竖直生长
    2 单侧光照射 背光弯曲生长
    3 黑暗（一侧贴琼脂块） 竖直生长
    4 黑暗（一侧贴含10-8mol/L的生长素琼脂块） 向贴琼脂块一侧生长
    5 黑暗（一侧贴含10-6mol/L的生长素琼脂块） ？
    A、第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均
    B、第1组和第3组实验的目的是为了确定琼脂块对根尖生长无影响
    C、第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”
    D、根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物在生长发育过程中常常表现出顶端优势，即顶芽具有优先生长的优势．为了探究同一枝条中是离根基部最远处（直线距离）的芽具有生长优势还是离地面最远处（垂直距离）的芽具有生长优势，某学习小组进行了一系列的探究活动．

    方法步骤：
    （1）初春，选择四根长势相似的葡萄一年生枝条，每一枝条上留取3个茁壮的芽，从离根最远处依次定为A、B、C．
    （2）弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条，分别使A、B、C三个芽留取在枝条上显示出某种“顶端”的含义；其中甲、乙、丁的姿态如图1所示，试在方框内画出丙枝条的姿态并标出A、B、C三个芽的位置．
     

    （3）过一时间段后，同时测量各芽发育成的新枝长度，请你设计一表格，以便科学地记录数据：
    结果预测及相关结论
    （4）预测1：
     

    结论：离根基部最远处的芽有生长优势．
    （5）预测2：
     

    结论：离地面最远处的芽有生长优势．
    （6）预测3：甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝最长，丁中的A、B、C芽发育成的新枝一样长，结论：
     
    ．
    （7）在这个学习小组中，有人根据自己的实验假设预测了在同一时间内各个芽发育成新枝长度，并根据自己的预测，在电脑上用Excel软件绘制出新枝的生长情况柱状图，如图2所示．
    由上图分析可知，此人的预期是：甲、乙、丙枝上发育生长最快的芽依次是
     
    （填字母），此人的实验假设是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组生命现象中，能体现生长素对植物器官具有相同作用的一组是（　　）
    A、根的向地性和茎的背地性
    B、茎的背地性和茎的向光性
    C、对果实发育的影响与顶端优势对侧芽的影响
    D、根的向地性和对插条生根的影响性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学是一门实验科学，在生物学发展史中，有很多著名的生物学实验，不断推动着生物学科的发展．下列有关生物学实验的操作、结果及意义的说法错误的是（　　）
    A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验使人们开始关注DNA的结构和功能
    B、孟德尔在进行豌豆杂交实验时，对母本豌豆进行去雄是必要的
    C、CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，称为卡尔文循环
    D、DNA双螺旋结构模型的建立，标志着生物学进入分子研究阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图绿色植物体内能量转换过程示意图，请据图回答：

    （1）写出图中空格所示化合物的名称．①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     
    ．
    （2）图中A表示的过程为
     
    ，图中B表示的过程为
     
    ，B过程发生的场所是在
     
    ．
    （3）图中C表示的过程为
     
    ，该过程的产物CO2是在第
     
    阶段形成的，产物水是在第
     
    阶段形成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多细胞生物体内的细胞可能经历而单细胞生物的细胞不可能经历的过程是（　　）
    A、细胞增殖B、细胞生长
    C、细胞分化D、细胞衰老

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