【题目】如图为渗透作用实验,开始时如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是 ( )
A.图(二)中B的浓度等于C的浓度
B.图(一)中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度
C.图(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度
D.图(一)中B浓度大于C的浓度
【答案】A
【解析】
1、渗透作用指的是水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。
2、根据题意和图示分析可知:A是清水,B、C代表蔗糖溶液,水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,综合分析,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多。
AD、根据图2的结果H1>H2可知,图1中B的浓度大于C的浓度,A错误、D正确;
B、由于B的蔗糖溶液的浓度比C的蔗糖浓度高,所以图1中A的水分子扩散到B的速度大于A的水分子扩散到C的速度,B正确;
C、图2 B中水柱不再上升,所以水分由A进入B和水分由B进入A是相等的,处于动态平衡,C正确。
故选A。
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【题目】据图回答下列问题。(①~⑥代表不同的细胞器)
(1)物质A是________,物质B是________。
(2)结构E的结构特点是具有一定的流动性,其功能特性是具有______________。
(3)具有双层E结构的细胞器是____________(填图中的序号)。动、植物细胞都有,但是功能不同的是[ ]____________。
(4)细胞内具有E结构的除了上述6种细胞器外,还有________、________。
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【题目】植物组织在一定时间内,释放二氧化碳与吸收氧气的物质的量(或体积)之比叫作呼吸熵,如图表示玉米种子萌发时呼吸熵的变化,以下说法错误的是:( )
A. 第10~20 d中呼吸熵逐渐降低,呼吸底物可能还有脂肪
B. 在氧气充足的情况下,根据呼吸熵的大小可推断出呼吸底物
C. 同等质量的花生种子比玉米种子的呼吸熵高
D. 环境中的氧气浓度也会影响呼吸熵的变化
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【题目】如图表示 RNA 病毒 M、N 遗传信息传递的部分过程,下列有关叙述正确的是
A. 过程②、③所需的酶相同
B. 过程③、④产物的碱基序列相同
C. 病毒 M 的遗传信息还能从 DNA 流向 RNA
D. 病毒 N 的遗传信息不能从 RNA 流向蛋白质
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【题目】某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查,绘制出如图曲线,下列分析正确的是
A. 图示属于模型建构法,该模型的种类与构建DNA双螺旋结构模型的种类相同
B. 如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度会比实际值偏小
C. 图中K值反映的是环境容纳量,该值不受气候因素的影响
D. 图中种群增长速率最大的点为C点,此时该种群的年龄组成为增长型
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【题目】下列有关哺乳动物成熟红细胞的研究,请回答相关问题:
(1)人红细胞中K+浓度比血浆中高30倍,而Na+浓度却只有血浆的1/6。红细胞维持膜内外K+、Na+不均匀分布_______________(“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)人的成熟红细胞吸收的葡萄糖可通过____________(“有氧”或“无氧”)呼吸提供能量,当红细胞缺乏ATP时,会导致Na+进入多于K+排出、Ca2+无法正常排出,红细胞会因_________________而膨大成球状甚至破裂。
(3)氟中毒会改变细胞膜的通透性和细胞代谢。科学家用含不同浓度NaF的饮水喂养小白鼠,一段时间后,培养并测量小白鼠红细胞代谢产热及细胞内的ATP浓度,分别获得产热曲线和细胞内的ATP浓度数据如下,请回答:
①根据上述实验设计及结果判断,该实验的目的是:研究________________________。
②分析细胞产热量及ATP浓度:B组产热量峰值和ATP浓度均低于A组,原因可能是:低浓度的NaF_________(“抑制”或“促进”)了细胞代谢中有关的酶的活性; C组产热量峰值高于A组而ATP浓度低于A组,原因可能是:高浓度的NaF____________(“抑制”或“促进”)了细胞代谢中有关的酶的活性,同时,由于损伤了细胞膜结构,细胞为维持正常的功能,需要消耗更多___________________。
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【题目】在三个培养皿中各加入等量但不同种的大肠杆菌培养基,在培养皿中培养36小时后计算细菌的克隆数(下表)。下列培养皿的结果中,能说明大肠杆菌生长需要碳源的是( )
A. 培养皿I和IIIB. 培养皿I和II
C. 培养皿II和IIID. 培养皿III
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【题目】图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,错误的是
A. 甲、乙两种膜结构都属于生物膜中的细胞器膜
B. 甲中产生的O2若被乙利用,至少穿过4层生物膜
C. 乙中的[H]可能来自于葡萄糖的分解,也可能来自于图甲
D. 甲、乙中的生化反应是不同的,所以由不同的酶催化
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【题目】某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:
亲代类型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲全为双眼皮 | 双亲只有一位双眼皮 | 双亲全为单眼皮 | |
双眼皮 | 120 | 120 | 0 |
单眼皮 | 74 | 112 | 子代全部是单眼皮 |
请分析表中情况,回答下列问题:
(1)根据表中第____组婚配调查,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是____。
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a(基因在常染色体上),请写出在实际调查中各组双亲中全部可能有的婚配组合的基因型:
第一组: _______________________________________________________。
第二组: _______________________________________________________。
第三组: _______________________________________________________。
(3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图,试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为____。
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