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下列关于①-⑦物质与结构在各种生物中的存在的叙述,不正确的是(  )
①核酸  ②蛋白质  ③叶绿体  ④核膜  ⑤核糖体  ⑥细胞膜  ⑦细胞壁.
A、①、②在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫体内都存在
B、⑤、⑥、⑦在大肠杆菌和衣藻体内都存在
C、①-⑦在衣藻体内都存在
D、①-⑦中除③以外,其余的在衣藻和草履虫体内都存在
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:病毒属于非细胞生物,它的组成成分为蛋白质和核酸(DNA或RNA).
原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核,但是原核细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及拟核.
动物细胞与植物细胞相比,没有细胞壁、叶绿体和液泡,低等植物细胞中有中心体,而高等植物细胞中没有中心体.
解答: 解:A、①核酸和②蛋白质是病毒和细胞生物中均具有的化学成分,A正确;
B、大肠杆菌属于原核细胞,衣藻属于低等植物,它们的细胞结构中含有⑤核糖体  ⑥细胞膜  ⑦细胞壁,B正确;
C、衣藻属于低等植物,它是所有细胞生物中结构最全的一种微生物,①-⑦在衣藻体内都存在,C正确;
D、草履虫属于原生动物,细胞中没有叶绿体和细胞壁,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了病毒、原核生物和真核生物在结构上的异同点,考生要能够识记病毒的化学组成,明确原核细胞和真核细胞在结构上的区别;识记低等植物细胞的结构;区分动物细胞和植物细胞结构的区别.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

多倍体的生物常见于植物中,如无籽西瓜、香蕉、小黑麦等,而动物中较为鲜见.科学家设想通过将两个染色体数目均为2N的鲤鱼受精卵融合成一个细胞,并将其培育成一“新鲤鱼”个体.如果实验成功,则以下说法最不合理的是(  )
A、该“新鲤鱼”的诞生,使自然界增加了一新的物种
B、“新鲤鱼”的身长、体重比原来的鲤鱼更长、更重,生殖能力也更强
C、无籽西瓜的培育过程,一定程度上可以表明新物种的出现不一定要经过长期的地理隔离
D、若“新鲤鱼”的基因型为AAaa,则它可能产生三种配子,比例为1:4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验:用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验2:用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动.这两个实验的结果表明Ca2+(  )
A、对维持生命活动没有作用
B、对维持生命活动有重要作用
C、对维持蛙心形态有重要作用
D、为蛙心的跳动直接提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对组成细胞的有机物的叙述,正确的是(  )
A、果糖、麦芽糖和纤维素均可被水解
B、细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等
C、相等质量的淀粉比脂肪所含能量多
D、糖类、脂肪、蛋白质等物质合成时均需要模板

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科目:高中生物 来源: 题型:

在血红蛋白的结构中,连接两个氨基酸分子的化学键是(  )
A、-NH-CO-
B、-NO-CH-
C、-NO-CO-
D、-NH-CH-

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列情形中,两种生物种群间的竞争最为激烈的是(  )
A、一个种群比另一个种群大得多
B、一个种群以另一个种群为食
C、两个种群生活在相同的空间内
D、两个种群的生态位互相重叠

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是(  )
①公园中的全部树木;
②一块棉田中的所有的幼年的和成熟的棉蚜;
③一个果园中所有的苹果树及其无机环境;
④一片原始森林中的全部动物和绿色植物;
⑤长江中的全部生物;
⑥密云水库中的全部生物及其无机环境.
A、①③⑥B、②④③
C、②⑤⑥D、①⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果将一处原始森林开发为一个森林公园,为了继续维持森林生态系统的稳定性,应当采取的措施是(  )
A、在森林中引入一些稀奇的野生动物,把生产者的能量尽量多地积蓄起来
B、在森林里引入一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性
C、定期清理小型灌木、杂草和枯枝落叶,便于游人观赏珍贵树种
D、对森林适量采伐,使该生态系统处于长期相对稳定状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

在膝跳反射的反射弧中,效应器是指(  )
A、肌肉
B、传出神经末梢和它所支配的肌肉
C、腺体
D、传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等

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