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    图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是( )

    A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级

    B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量

    C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和

    D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲为胚胎移植的基本程序，图乙为早期胚胎发育过程，请据图回答：
    （1）图中供体母牛相关处理时需用的激素是由牛的垂体分泌的．
    （2）图甲中犊牛的产生属于有性生殖，其继承的基因与受体母牛无关．
    （3）若将供体母牛的乳腺细胞核移植到另一母牛的去核卵母细胞中，理论上，形成的重组细胞可发育成犊牛，这体现了细胞核的全能性，犊牛的性别是雌性．
    （4）图乙中D为桑椹胚，若对E进行胚胎分割需对E中的1（填数宇）进行均等分割．
    （5）胚胎干细胞是全能干细胞，可以从E中获得，在培养液中加入分化诱导因子可诱导其向不同类型组织细胞分化．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题：

    （1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用______酶和______酶去除细胞壁，获得具有活力的______，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成______组织，然后经过______形成完整的杂种植株。这种培育技术称为____________。该技术在___________________________________方面，取得了巨大的突破。

    （2）假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是____________________________________________________。

    （3）这处杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的___________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关“多样性”的叙述不正确的是

    A．DNA的多样性决定了蛋白质的多样性

    B．生态系统多样性包括生物多样性

    C．物种的多样性有利于生态系统的相对稳定

    D．生物多样性与自然选择有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物——选修1：生物技术实践]

    许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题：

    (1) 薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用 (鲜、干)薄荷叶作原料，其原因是

    (2) 用萃取法提取薄荷油时，采用的溶剂是 ，原理是

    (3) 用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是 。常用于分离油层和水层的器皿是 。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是 ，除去固体硫酸钠的常用方法是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体免疫的叙述错误的是( )

    A．吞噬细胞、炎症反应属于非特异性免疫，是人体第二道防线

    B．在细胞免疫中，效应B细胞分泌抗体和抗原发生特异性结合

    C．注射青霉素治愈肺炎的过程不属于人体特异性免疫

    D．过敏反应是对外来物质（过敏原）过度敏感引起的反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    经研究发现，长期接触到X射线的人群，他（她）们的后代中遗传病的发病率明显增高。其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生( )

    A．基因重组 B．基因分离 C．基因互换 D．基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某地区每10000人中有一个白化病患者，若一女性患者与该地一个表现型正常的男子结婚，则他们生育一患白化病孩子的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{101}$B．$\frac{1}{200}$C．$\frac{1}{202}$D．$\frac{2}{101}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为神经-肌肉连接示意图，以下分析不正确的是（　　）
    A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次
    B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象
    C．突触后膜受前一个神经元树突末梢支配
    D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转

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