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    下列有关甲乙丙丁四幅图的描述，不正确的是（ ）

    A．图甲中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点一定不为茎向光侧生长素浓度

    B．图乙中cd段下降一定导致该细胞中染色体数目的暂时加倍

    C．图丙中说明组成该蛋白质的氨基酸残基中有羧基的R基上也有氨基

    D．图丁中a曲线表示青蛙，b曲线表示猴子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．种群密度的大小能反映出种群在一定时期其数量的变化趋势
    B．在森林群落中，动物与植物的空间结构类型不相同
    C．生态系统中生产者都能通过光合作用合成有机物供消费者利用
    D．反馈调节在个体稳态、生物群落内部乃至生态系统都普遍存在

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    科目：高中生物 来源：2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学工作者欲培育能产生含铁量较高的转基因花生新品种，具体步骤如图所示：

    （1）培养基1中经过____得到愈伤组织，培养基2中筛选的方法是在培养基中加入一定量的____。在单克隆抗体制备的过程中也进行了筛选，其中第一次筛选的目的是____。

    （2）若铁结合蛋白基因来自菜豆，利用菜豆细胞内的____为模板，通过反转录形成cDNA，与____连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做菜豆的____。

    （3）图中将目的基因导入受体细胞的方法为____。要想检测导人的铁结合蛋白基因是否表达，在分子水平上可用____杂交法进行检测。

    （4）图中用到的植物细胞工程技术是____，其原理是植物细胞具有____。

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省杭州市第二次高考科目教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图a、图b分别表示在18℃和25℃的二个人工水池中，水蚤的出生数、死亡数和种群大小的关系，下列相关叙述，正确的是（ ）

    A．水蚤种群数量越大，出生数越多

    B．图b中水蚤种群数量的峰值大小不等，为非周期波动

    C．对比a、b两图可知，温度作为外液性调节因素可影响种群数量

    D．水蚤属于次级生产者，因此其同化的能量为次级生产量

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省资阳市高三下学期高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

    （1）光合作用暗反应利用光反应产生的 ,在 中将CO2转化为单糖,进而形成淀粉和蔗糖。

    （2）由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率 。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是 。

    （3）由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。由此可推测,叶片中光合产物的积累会 光合作用。

    （4）一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测 （填“遮光的”或“未遮光的”）叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是 ,则支持上述推测。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三高考适应性测试（即模拟）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼（主要捕食鱼类）濒临绝迹，此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺（捕食藻类）和鲤鱼（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下，分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量（干重） ，见下图。

    （1）浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层，这是群落 结构的体现，

    藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度，藻类与沉水植物的种间关系是 。

    （2）该生态系统的生物成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行，该成分在

    碳循环中的作用是 。

    （3）上图中曲线 （填字母）代表去除鲤鱼后，浮游藻类生物量的变化；保留鲤鱼

    的水域中，沉水植物的生物量变化曲线为图中的 （填字母）。

    （4）沉水植物对净化水体起重要作用，从提高生态系统的稳定性考虑，可采取 的措施来增加沉水植物的种群密度。该措施实施后，湖泊中各生物的种群数量在较长时期内能保持动态平衡，说明生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三高考适应性测试（即模拟）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞膜通透性的叙述，错误的是

    A．使用盐酸能改变细胞膜的通透性，加速吡罗红染液进入细胞

    B．细胞衰老后细胞膜通透性的改变，将导致物质运输功能降低

    C．细胞质壁分离时细胞膜通透性增大，以加快水分子跨膜运输

    D．神经元受刺激时细胞膜对 Na+的通透性增大，导致兴奋产生

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷（一）（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关微生物的问题，下表为一种培养液的配方，试根据表中内容作答。

    （1）若用于培养微生物，该培养液中有_______类营养物质。

    （2）若用来培养固氮微生物则应除去的成分是_______，应加入的物质是__________。若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落的形态，还应加入___________。

    （3）用来鉴定饮水中的大肠杆菌是否超标，除32题已加入的物质外，还应加入_______________。如呈现__________________现象，则有大肠杆菌。

    （4）在分离分解尿素细菌的实验时，大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落，这种实验结果差异产生的原因可能有___________（填序号）。

    ①由于土样不同 ②由于培养基污染

    ③由于操作失误 ④没有设置对照

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省东营市高三下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是

    A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果

    B．适当喷2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间

    C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程

    D．环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动

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