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如图表示DNA的复制和基因的表达等过程,①~⑤表示物质或结构.a、b、c表示生理过程.请据图分析回答:(可能用到的密码子:AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸)

(1)a过程表示
 
,所需的酶有解旋酶和
 
等.
(2)在人体内,b过程的主要场所为
 
,原料为
 

(3)⑤运转氨基酸的名称是
 

(4)组成④的基本单位之间通过
 
键相连.
考点:DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:阅读题干和题图可知,该题是对DNA分子的复制、转录和翻译过程的考查,由题图可知a过程是DNA分子的复制过程,a过程是转录过程,c过程是翻译过程,其中②是mRNA,③是核糖体,④是肽链,⑤是转运RNA;梳理DNA分子的复制、转录和翻译过程,然后解答问题.
解答: 解:(1)a是DNA分子的复制,DNA分子复制需要DNA解旋酶和DNA聚合酶等.
(2)人体细胞中DNA主要存在于细胞核中,因此转录的主要场所是细胞核,转录是以DNA为模板合成RNA的过程,因此需要核糖核苷酸为原料.
(3)⑤tRNA上的反密码子是AAG,因此密码子为UUC,UUC编码的氨基酸是苯丙氨酸.
(4)翻译过程中氨基酸通过脱水缩合反应,氨基酸之间由肽键连接形成肽链.
故答案为:
(1)DNA的复制       DNA聚合酶
(2)细胞核            核糖核苷酸
(3)苯丙氨酸
(4)肽
点评:对于DNA分子的复制、转录和翻译过程的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组用河水、池泥、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如图).下列说法中正确的是(  )
A、甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少
B、乙瓶中的生物存活的时间相对较长
C、丙瓶中加盖与否,并不影响实验结果
D、若想维持生态瓶的稳定,丙瓶不应放在黑暗中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体核酸的基本组成单位的模式图,下列说法正确的是(  )
A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点仅在②方面
B、若③是胸腺嘧啶,则只存在于细胞核中
C、人体内的③有5种,②有2种
D、若③是尿嘧啶,则此核苷酸主要位于细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的是(  )
A、利用光学显微镜能观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
B、在比较过氧化氢酶和二氧化锰催化效率时,需在一支试管中滴入提前一天准备好的肝脏研磨液
C、用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质,不能用煮沸过的豆浆做实验材料,因为蛋白质已经变性
D、在探究温度对唾液淀粉酶活性的影响实验中,检测试剂宜用碘液

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是三个研究小组所做的调查,请回答相关问题.
(一)蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食.为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,第一小组做了如下实验.
(1)森林生态系统中的各种生物称为
 
.从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于
 
,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了
 

(2)研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理,于6~9月进行了室外实验.将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表.
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g?d))
不同处理蒙古栎杨树红松白桦
未分解叶2.445.944.797.30
半分解叶7.209.428.715.23
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是
 
.为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行
 
 处理.
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显
 
未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对
 
最为喜好.由此说明
 
是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素.
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加
 
的数量,提高整个生态系统的
 

(二)第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株/m2)连续进行了5年的调查,下表是所得的数据,其中豚草是原产北美的植物.
     年份
种名
2007年2008年2009年2010年2011年
豚草0.30.61.12.13.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀罗3.02.11.10.30.1
龙葵3.02.00.400
灰绿藜3.22.81.71.30.6
从5年调查的五种植物数量变化可知:城市在做绿化工程时应遵循的生态工程基本原理主要是
 
.五年过程中豚草数量的增加,影响了该调查区域
 

(三)第三小组调查某草原遭受蝗灾后,人类治理过程中蝗虫的种群数最变化,如图为他们绘制的坐标曲线.

①图中a~b段,蝗虫种群的增长速率下降,试解释其原因是
 

②为有效防治蝗灾,应在
 
点之前及时控制种群数 量.利用性引诱剂诱杀雄虫可以防c点出现,原因是改变了
 
的特征.
③从生态系统能量流动的角度考虑,治理蝗虫的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中不同时期的模式图,图C表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA分子数变化.请据图分析回答:

(1)图B为
 
(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂后期图,图A中“1”所示的结构为
 

(2)图A所示细胞中共有
 
个DNA分子;图B所示细胞中共有
 
条染色体.
(3)处于图C中B→C段的是
 
(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为某草原生态系统中几种生物构成的食物网,图乙为根据甲图绘制的能量金字塔.据图回答下列问题:
(1)甲图中有
 
条食物链.处于图乙中Ⅱ所代表营养级的生物有甲图中的
 
.该群落中没有标出的生物类群是
 

(2)鹰和狐不会获得兔同化的全部能量,从能量传递的角度来看,兔同化的能量较大一部分用于
 
.鹰增重1g,最多消耗草
 
g.
(3)若大量捕猎第三营养级生物,则会导致
 
,进而使草的种类和数量
 
,生态系统的抵抗力稳定性将
 

(4)乙图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所代表的生物类群在生态系统中所起的作用有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某种动物激素是一种链状“十九肽”,其分子式可表示为CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),经测定,其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸:
请回答下列问题:
(1)该激素从合成到发挥作用需要
 
等细胞器参与.
(2)一个该“十九肽”分子彻底水解后可产生
 
个赖氨酸,
 
个天冬氨酸.
(3)假设20种氨基酸的平均相对分子质量为120,则形成该“十九肽”时,相对分子质量减少了
 

(4)写出由天冬氨酸和赖氨酸形成的二肽的化学式:
 
(由天冬氨酸提供羧基).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用及光合色素的叙述,正确的是(  )
A、在适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2
B、从高等植物叶片中分离出4种光合色素,其中呈橙黄色的是叶黄素
C、叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素
D、植物光合作用中的光反应,其主要功能是固定二氧化碳

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