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【题目】进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,低倍显微镜下看到的视野见图,下列操作或分析正确的是(

A.c处细胞为分生区细胞

B.向下移动装片使a处细胞位于视野中央

C.调节光圈和凹面镜可使视野变亮

D.转换高倍镜后,调节粗准焦螺旋使图像清晰

【答案】C

【解析】

观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。

A、分生区的细胞呈正方形,b处细胞为分生区细胞,A错误;

B、显微镜下视图和真实图是呈上下颠倒左右相反的,故向上移动装片使a处细胞位于视野中央,B错误;

C、光圈和凹面镜是显微镜结构中调节亮度的装置,故调节光圈和凹面镜可使视野变亮,C正确;

D、转换高倍镜禁止使用粗准焦螺旋,否则物镜和装片容易损坏,通常调节细准焦螺旋使图像清晰,D错误。

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】径柳匙叶草种泌盐植物,科研工作者将径柳匙叶草液泡膜 Na+/K+逆向转运蛋白基因(TaNHX2 基因)转移到棉花细胞内,获得了转基因耐盐棉花新品种,图 1 是获取的含有目的基因的 DNA 片段,Sau3A I EcoR IBamH I 为三种限制酶,图中箭头所指为三种酶的切点;图 2 是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图;图 3 是土壤农杆菌中用于携带目的基因的 Ti 质粒结构示意图,请分析回答问题:

1)若图 1 所示 DNA 片段是利用径柳匙叶草的 DNA 直接获得的,则该获取目的基因的方法为___________

2)不能在径柳匙叶草根尖分生区细胞中获得 TaNHX2 基因的 mRNA,其原因是______________

3)若用 BamH I 切割图 1 所示的 DNA 片段,获得目的基因,则需选用____切割图 3所示质粒,以便构建基因表达载体,该方案的缺陷是________。故切割图 1 所示 DNA 片段的最佳方案是选用____酶。

4)用上述最佳方案构建基因表达载体,所得重组质粒________ (选填“能” 不能”或“不一能”) BamH I切割。

5)图 3 中,质粒上的抗生素抗性基因的作用是 ___________________

6)为了检测技术成果,科研工作者将转基因棉花种植在盐碱地、观察其生长状况,这属于_______水平的检测

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】荨麻草雌雄异株,且经常出现雌雄败育(无花蕊)现象,杂交实验发现,F1总是无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。怎么解释这种遗传现象呢?如下图解:

请进一步分析回答:

(1)以上图解,属于假说一演绎法的___________环节,其核心内容至少包括:

①当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和aabb一样不育(无花蕊);②_________________________________;③不同对的基因可以自由组合(独立遗传)。有人对核心内容中的③提出质疑,你认为对此质疑有道理吗?为什么?______________________

(2)研究者采用___________育种方法很容易得到了纯合的雄株,准备将此雄株与天然雌株杂交,预测子代的性状及比例是_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两图表示减数分裂过程中有关结构的DNA含量变化,下列分析正确的是(

A.甲图的AB段对应乙图的AB

B.甲图的C时对应乙图的C

C.乙图的C时对应甲图的D

D.乙图的BC段包含甲图的BC

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧模式图,请据图作答:

1)该反射弧中,1___________2___________5___________

2)该图中含有___________个突触,突触由___________三部分组成,兴奋经突触时的信号变化为___________

3)刺激a点产生兴奋,a处发生的膜电位变化是___________a处产生的兴奋能否传导至3________,原因是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌在无氧状态和有氧状态下均可存活。小华拟完善下图表示的酵母菌呼吸作用过程,正确的是(

A.①可表示有氧呼吸

B.②可表示酶

C.③是二氧化碳

D.④是水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )

A. 皮肤、黏膜是保护人体的第二道防线 B. 抗体的化学本质是核酸

C. 艾滋病病毒主要破坏人体B细胞 D. 免疫系统具有防卫、监控和清除功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体体液相关组成及各成分之间的关系,请依次填出①-⑤相关内容( )

A. 细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细外液

B. 细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液

C. 细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液

D. 细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是

A. 该动物正常体细胞内有4条染色体 B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲

C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂 D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段

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