A、物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和 |
B、隔离是新物种形成的必要条件 |
C、在物种形成过程中地理隔离和生殖隔离同时出现 |
D、一个物种的所有个体的全部基因构成一个基因库 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基 |
B、根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子 |
C、利用高温高压消灭不需要的杂菌 |
D、根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来代替根尖,更便于观察 |
B、低倍镜下,多数细胞处于分裂间期,需要移动装片寻找处于中期的细胞进行观察 |
C、预计根尖细胞中染色体的数目都已加倍,但形态都不同 |
D、依据的原理是“香烟浸出液含有致癌物质,会使细胞发生基因突变” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、成熟植物细胞的死活 |
B、原生质层比细胞壁伸缩性大 |
C、成熟的植物细胞能进行渗透吸水 |
D、细胞液浓度大小的测定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗菌素对病菌进行选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的 |
B、病菌对抗菌素进行选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的 |
C、病菌对抗菌素进行选择,病菌向抗药能力增强方向变异 |
D、抗菌素对病菌进行选择,淘汰了抗药性弱的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发生在体细胞内的基因突变一般不能传给后代 |
B、经过自然选择的作用一定能形成新物种 |
C、新物种都是经过长期的地理隔离形成的 |
D、生物进化的实质是环境导致生物发生了变异并与环境相适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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