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【题目】10分)甘肃天水市花牛苹果自1965年出口香港,与美国蛇果竞争取胜以来,屡获殊荣。已成为全国最大的元帅系红苹果生产基地。回答下列有关花牛苹果果园生态系统的问题:

1花牛苹果果园生态系统的结构包括

2)从生态系统的成分角度看,该果园土壤中的蚯蚓属于 ,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了

3)某花牛苹果果园中,有一条食物链为:苹果(W1蚜虫(W2七星瓢虫(W3),括号内为该生物每年的同化量,正常情况下测算,发现W2远小于1/10 W1,其原因是

4)某花牛苹果果园发生了虫害,该虫害是由A引起的。A招来了BCB把卵产入A体内,孵出的B的幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击A的其他个体。C特别喜食A,也捕食B。在体内有B幼虫的A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被C发现而被捕食。

BC的种间关系是

C捕食疯狂摇摆的A,对A种群的生存 (填有利”“不利无影响),理由是

体内有B幼虫的A摇摆身体为C提供了一定的信息。在生态系统中,信息对种间关系有

作用,有利于维持生态系统的稳定。

【答案】

(除注明外,每空1分,共10分)(1)生态系统的组成成分和营养结构(营养结构答食物链和食物网得分,答不全不得分)(2分) 2)分解者 物质循环(答物质循环和能量流动也得分)

3)还有一部分流入了与蚜虫同一营养级的其他种生物体内

4捕食和竞争 有利 通过捕食,使体内有B幼虫的个体死亡,客观上促进了A种群的发展,有利于A的生存(2分) 调节

【解析】1)生态系统中的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。

2)蚯蚓在生态系统的成分中属于分解者;蚯蚓能改良土壤的成分,有利于物质循环和能量流动。

3)果树的同化量中有部分被自身消耗,还有一部分流入与蚜虫同营养级的其他种群,所以W2远小于10%W1

4根据题干可知,BAC捕食害虫和B,因此BC的种间关系是捕食和竞争;

C捕食疯狂摇摆的A,通过捕食,使体内有B幼虫的个体死亡,客观上促 进了A种群的发展,有利于A的生存;

生态系统的信息传递具有调节种间关系,维持生态系统的作用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下生态系统信息传递的应用或实例中,属于化学信息传递作用的是

当蜜蜂散失时,雌蜂(蜂王)能分泌一种聚集激素,最后把所有的蜜蜂聚集在它的周围

蜜蜂采花酿蜜,当少数蜜蜂发现蜜源后,就能很快把几里路外的蜂群都引来采集花蜜,到蜜囊装满仍返回原地,而不迷失方向,就是因为蜜蜂分泌的追踪激素

当个别兵蚁发现敌害时,立即向体外释放一种告警激素向同伴告警,从而保护种群

养鸡时在保证营养供应的基础上,可以通过控制光照时间提高鸡的产蛋率

用一定频率的声波、磁场、光辐射处理谷物、蔬菜作物及树木等的种子,可提高其发芽率,获得高产

利用装有性外激素的诱捕器来捕获害虫,预测、预报短期害虫发生的时间和范围,以预防害虫大面积发生

A. ①②③⑥ B. ①②④⑥

C. ①④⑤⑥ D. ①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某草原生态系统总面积为1000km2,其中野兔种群的K值为9600只。假设该生态系统的食物链为草→野兔→孤狸,相关叙述错误的是

A. 在该草原生态系统中草的同化量大于野兔的同化量

B. 若狐狸种群数量增加,则一段时间后草的数量也增加

C. 调査发现野兔种群数量为5000只,则种群密度为5只/km2

D. 野兔种群密度为4800只/km2时,其种群增长速率最快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄萎病是棉花的主要病害之一。中国科学家从海岛棉中分离获得了具有自主知识产权的抗黄萎病基因——At7。下列关于抗黄荽病基因的叙述错误的是

A. 可采用PCR技术大量获得At7

B. 可采用农杆菌转化法将At7导入棉花细胞

C. 将At7 直接导入棉花细胞就可复制

D. 可采用分子杂交技术检测At7是否转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(10分)某二倍体植株花色有红色、棕色、蓝色和白色,分别由常染色体上基因C1、C2、C3、C4决定。某生物兴趣小组选择不同植株进行杂交,结果如下表所示。

杂交组合

亲本

子代

1

红色×红色

红色:棕色=3:1

2

红色×棕色

红色:棕色:蓝色=2:1:1

3

红色×蓝色

红色:蓝色:白色=2:1:1

(1)杂交组合1的亲本基因型为_______________,杂交组合1现象出现的原因是________________,杂交组合3子代基因型是______________。

(2)基因C1、C2、C3、C4共可形成__________种不同基因型,其中红色个体的基因型有_____种。基因C1、C2、C3、C4的本质区别是_______________________。

(3)欲判断杂交组合1子代红色个体是否是杂合子,最简便的方法是________________,若后代出现___________,可判断其是杂合子。

(4)杂交组合2子代自由交配,后代C2基因频率是_________。若杂交组合3子代出现了基因型为C4C4C4的白色个体,原因是________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调节电子显微镜,观察试样A、B、C细胞内部结构。观察到细胞结构a~e,各具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,其中,a的膜上具有小孔,而b、c没有小孔。细胞分裂时,从d的周围发出丝状物。e呈囊状并由片层结构重叠而成。将关于试样A、B、C的细胞结构有无作如下整理(+:存在,-:不存在):

细胞结构

A

b

c

d

e

试样A

试样B

试样C

(1)若试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的一种。则:A、B、C依次是____________;a~e依次是________________________

(2)试样B的结构中含有遗传物质最多的是[ ]________________。能够对细胞分泌物进行加工浓缩的细胞器是[ ]__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】8分)大量排放生活污水、生活垃圾会引起水体富营养化污染,为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用,某科学学习小组进行了以下实验。

实验材料:大小合适的相同水箱、喜旱莲子草、穗状狐尾藻、富营养化河水、蒸馏水、检测水中磷元素含量的相关仪器和其他必需设备。

实验过程:取三个水箱,编号ABC,分别注入相同体积的富营养化河水,并在AB中分别放入相同质量的喜旱莲子草和穗状狐尾藻,均置于适宜的环境中,定期测量各植物的鲜重以及各水箱水中的磷元素含量

实验结果如表一、表二:

时间

0

7

14

21

28

喜旱莲子草

500

610

689

708

721

穗状狐尾藻

500

717

906

982

989

表一:喜旱莲子草和穗状狐尾藻的鲜重变化(单位:g

水箱号

0

7

14

21

28

A

1.80

1.76

1.70

1.63

1.52

B

1.80

1.72

1.68

1.56

1.43

C

1.80

1.80

1.80

1.80

1.80

表二:各水箱水中的磷元素含量(单位:mg/L

1)大量生活污水排放河流,导致河水富营养化、腐败变质,说明了________________

2)水生植物吸收含磷无机盐的方式是____________________,影响因素有_____________等。

3)该实验的目的是___________________________,自变量是__________________。根据实验结果,可获得的结论是__________________________

4)若将穗状狐尾藻置于富营养化严重的河道中,长期没有清污能否降低河道水体的富营养化污染?为什么?______________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法的选择,正确的是

A. 研究分泌蛋白的形成过程——同位素标记法

B. 利用废旧物品制作的真核细胞模型——概念模型

C. 提取并研究细胞膜的化学成分——公鸡的成熟红细胞

D. 观察叶绿体和线粒体——黑藻叶片

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是用于从土壤中分离纯化土壤细菌的培养基的配方。请回答:

试剂

用量

试剂

用量

牛肉膏

5 g

琼脂

20 g

蛋白胨

10 g

1 000 mL

NaCl

5 g

——

——

(1)培养基的类型很多,但培养基中一般都含有水、碳源、________和无机盐。上述培养基配方中能充当碳源的成分是________________。培养基配制完成以后,一般还要调节pH并对培养基进行______处理。

(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是________________________

(3)假设培养结束后,发现培养基上菌落连成一片,可能的原因是什么?(列举两项)

____________________________________________________________

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