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科学家利用“同位素标记法”探明了许多生理过程的实质.下列说法正确的是(  )
A、.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
B、用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
C、用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
D、用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和运输来证明细胞器之间的协调配合
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞器之间的协调配合,噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:同位素标记法也叫同位素示踪法.同位素可用于追踪物质的运行和变化规律.借助同位素原子以研究有机反应历程的方法.即同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫做示踪元素.用示踪元素素标记的化合物,其化学性质不变.科学家通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清的详细过2程.这种科学研究方法叫做同位素标记法.
解答: 解:A、用18O标记H2O和CO2有力地证明了光合作用产生的氧气完全来自于水,A错误;
B、用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径:CO2→C3→(CH20),B正确;
C、用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质,C错误;
D、用3H标记亮氨酸研究证明与分泌蛋白质合成、运输和分泌的途径,D正确.
故选:BD.
点评:本题考查了生物实验中同位素标记法的示踪实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光照下叶肉细胞代谢的叙述,正确的是(  )
A、无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
B、有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C、稳定的化学能转变成活跃的化学能只发生在线粒体中
D、ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素被称为第七营养素.食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质.以下叙述正确的是(  )
A、纤维素是一种二糖
B、人体细胞无高尔基体,不能将纤维素合成细胞壁
C、纤维素中不含有能量
D、人体内没有消化纤维素的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d表示4支试管,①~⑦表示实验步骤.对该:验方案的有关评价,错误的是(  )
    a    b    C    d
淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL
    37℃温水中水浴加热10min
将c倒入a,将d倒人b
    37℃温水中水浴加热10min
加入现配的斐林试剂溶液2mL
    37℃恒温水浴2min
观察并记录颜色变化
A、加入的唾液淀粉酶的量属于无关变量
B、应将斐林试剂改为碘液
C、②④⑥的温度设置有一处错误
D、第②步操作可以省略

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等生物体内细胞分裂的一组图象,相关描述错误的是(  )‘
A、A、B、C、E细胞中均含有同源染色体
B、基因重组发生在B、D细胞中
C、B、C、E细胞中每条染色体含2个DNA分子
D、B、C、D、E细胞中均含有2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶具有很高的催化效应,其原因是(  )
A、酶能降低化学反应所需温度等条件
B、以使反应物变成细小的微粒,增加接触面积
C、降低反应的活化能
D、为化学反应提供所需的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A、绿色植物所有的细胞中都有叶绿体和液泡
B、小鼠细胞内核糖体和中心体均无磷脂双分子层
C、人体细胞在无氧条件下能分解有机物产生水
D、蓝藻没有膜结构和染色体,属于原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

图l表示某种生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象(字母E、e代表染色体上的基因).请据图回答问题.

(1)图l中AB段形成的原因是
 
,CD段变化发生在
 
期或
 
期.
(2)图2中,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是
 

(3)图2中,乙细胞的名称是
 
,它处于图1中的
 
段,丙细胞的名称是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质在元素组成上最相似的一组是(  )
A、麦芽糖、维生素D、生长激素
B、纤维素、胰岛素、性激素
C、糖原、肽酶、脂蛋白
D、DNA、RNA、脱氧核苷酸

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