A. | 核仁是与核糖体形成有关的细胞器 | |
B. | DNA、RNA被彻底水解得到的产物有7种 | |
C. | 细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构 | |
D. | 洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体 |
分析 1、原核细胞与真核细胞相比,最主要的区别是原核细胞没有成形的细胞核,此外原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器.
2、核酸包括DNA和RNA,它们的比较如下:
英文缩写 | 基本组成单位 | 五碳糖 | 含氮碱基 | 存在场所 |
DNA | 脱氧核糖核苷酸 | 脱氧核糖 | A、C、G、T | 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在 |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在细胞质中 |
解答 解:A、在真核细胞中,核仁与核糖体的形成有关,但核仁不是细胞器,A错误;
B、DNA和RNA被彻底水解得到的产物是8种,即2种五碳糖(脱氧核糖和核糖)、1种磷酸和5种碱基(A、C、G、T、U),B错误;
C、细菌细胞中含有核糖体,而核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,C错误;
D、洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但含有控制叶绿体合成的相关基因,因此用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体,D正确.
故选:D.
点评 本题综合考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、核酸的种类及组成、细胞核的结构和功能等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记核酸的种类及其化学组成;识记真核细胞的细胞核的结构和功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促进细胞分化 | B. | 促进细胞分裂 | C. | 促进细胞衰老 | D. | 促进基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2mL蛋白质稀释液,先加0.1g/mL的NaOH,再加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液 | |
B. | 2mL蛋白质稀释液,先加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,再加0.1/mL的NaOH | |
C. | 2mL蛋白质稀释液,同时加入0.1g/mL的NaOH 和0.01g/mL的CuSO4混合液 | |
D. | 在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 46个染色体,92个DNA分子 | B. | 46个染色体,46个DNA分子 | ||
C. | 92个染色体,46个DNA分子 | D. | 92个染色体,92个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在相同的DNA分子中b酶的识别位点明显多于a酶 | |
B. | 能被a酶识别并切割的序列也能被b切割 | |
C. | a酶与b酶切断的化学键相同 | |
D. | 将大量a酶和b酶切割后的片段混合,重新连接后的DNA片段全都能被b切割 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 失去抗原性,具有感染力 | B. | 具有抗原性,也具有感染力 | ||
C. | 失去抗原性,也失去感染力 | D. | 具有抗原性,失去感染力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上实验结果验证了孟德尔的分离定律 | |
B. | 由结果可知,水稻糯性对非糯性为显性 | |
C. | 花粉出现这种比例,是由于等位基因分离 | |
D. | 如果让F1自交,产生的植株中花粉有2种类型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增长速率 | 0.66 | 1.54 | 2.81 | 3.67 | 2.94 | 1.65 | 0.03 |
A. | 种群的年龄结构是稳定型 | |
B. | 种群的数量呈“J”型增长 | |
C. | 种群密度是制约种群增长的因素之一 | |
D. | 第3~4年中种内斗争最激烈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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