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如图是某一生物个体的细胞分裂示意图(1、2)和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图(III).请回答以下问题:

(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,3和7表示X染色体,则图Ⅰ细胞的名称是
 

(2)该生物体细胞中染色体数最多有
 
条.
(3)若该体细胞的基因型是AaBb,图Ⅱ分裂完成后形成了基因型为AB的子细胞,则同时产生的另外三个子细胞的基因型是
 

(4)图Ⅱ中有
 
个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有
 

(5)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的
 
表示.等位基因的分离发生在图Ⅲ中的
 
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化,细胞有丝分裂不同时期的特点,配子形成过程中染色体组合的多样性,基因与性状的关系,伴性遗传
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图Ⅰ处于有丝分裂后期,图Ⅱ处于减数第二次分裂中期,图Ⅲ表示染色体、染色单体、DNA分子数目关系.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)由于图Ⅰ中既有Y染色体,又有X染色体,且正在进行有丝分裂,所以图Ⅰ细胞属于体细胞.
(2)生物体细胞中染色体数最多的时候是有丝分裂后期,着丝点分裂后,染色体暂时加倍时,共有8条.
(3)由于1个性原细胞,在正常情况下,经减数分裂只能产生2种4个子细胞.由于体细胞的基因型是AaBb,在减数分裂过程中,等位基因分离.又图Ⅱ分裂完成后形成了基因型为AB的子细胞,所以同时产生的另外三个子细胞的基因型是AB、ab、ab.
(4)图Ⅱ中的染色体排列在赤道板上,着丝点没有分裂,所以2条染色体共含有4条染色单体.如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是分裂间期,DNA复制时发生了基因突变,也可能是减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换.
(5)根据题意和图示分析可知:图Ⅲ中的甲表示减数第一次分裂过程,乙表示减数第二次分裂的前期和中期、丙表示减数第二次分裂的后期,丁表示减数第二次分裂的末期.因此,图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的乙表示,等位基因的分离发生在图Ⅲ中的甲,即减数第一次分裂过程中.
故答案为:
(1)体细胞 
(2)8 
(3)AB、ab、ab  
(4)4 基因突变或染色体交叉互换 
(5)乙 甲
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
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