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豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花.下列选项中都符合条件的亲本组合是(  )
A、EeFf×Eeff       EEFf×eeff
B、EeFf×eeFf       EeFF×Eeff
C、EeFf×eeff       EeFF×Eeff
D、EeFf×Eeff       EeFf×eeFf
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:(1)两对等位基因之间相互作用,后代性状分离比会发生变形,要根据分离定律合理拆分,如3:5拆分成3:3:1:1或3:1:3:1,再依据分离定律求出每对的基因后组合即可.
(2)题干数据分析,化特殊数据为熟悉的数据或某些熟悉数据的乘积.
解答: 解:(1)豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,即紫花个体的基因型为E_F_,其余开白花,则白花个体的基因型为eeF_、E_ff、eeff,得出紫花+白花=1,即1-
3
8
紫花=
5
8
白花.
(2)根据后代紫花为
3
8
分析数据,转化为:
①E_F_
3
8
=
1
2
Ee×
3
4
F_,即Ee这对基因的性状分离比为1Ee:1ee,推出亲本为Ee×ee;Ff这对基因的性状分离比为3F_:1ff,推出亲本为Ff×Ff,两对基因组合可知,亲本为EeFf×eeFf;
②E_F_
3
8
=
3
4
Ee×
1
2
F_,即Ee这对基因的性状分离比为3E_:1ee,推出亲本为Ee×Ee;Ff这对基因的性状分离比为1Ff:1ff,推出亲本为Ff×ff,两对基因组合可知,亲本为EeFf×Eeff;
故符合条件的亲本组合为EeFf×Eeff或EeFf×eeFf.
故选:D.
点评:本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图形、获取信息、绘预测基因型和表现型的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为蔗糖酶作用机理示意图,请回答下列问题:

(1)蔗糖酶的化学本质是
 
,图中表明蔗糖酶能催化
 
水解为
 

(2)蔗糖酶不能催化麦芽糖水解的原因是麦芽糖与蔗糖酶的
 
结构不适合,这是蔗糖酶具有
 
的重要原因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小岛上原有果蝇10000只,其中基因型RR、Rr和rr的果蝇分别占15%、55%和30%.若此时从岛外入侵了1000只基因型为RR的果蝇,且小岛上所有果蝇均随机交配,则F1代中R的基因频率约是(  )
A、38%B、43%
C、48%D、57%

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科目:高中生物 来源: 题型:

在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色和灰色,尾巴有短尾和长尾,两对相对性状分别受位于两对常染色体上的两对等位基因控制.其中一对等位基因具有显性纯合致死效应.任取一对黄色短尾鼠,让其多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=6:3:2:1.以下说法正确的是(  )
A、控制短尾的基因是隐性基因,控制黄色的基因是显性基因
B、灰色短尾小鼠的基因型有两种
C、让F1中黄色短尾鼠与灰色长尾鼠交配,F2的表现型之比为2:1:2:1
D、让亲本中黄色短尾鼠和灰色长尾鼠交配,后代中不会出现表现型之比为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关显微镜的使用,正确的一项是(  )
A、使用光学显微镜的目镜10×,物镜100×,可以观察到叶绿体的基粒
B、在低倍镜下找到物象并调整清晰后,转动转换器换高倍镜前需把要进一步观察的目标移至视野中央
C、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,通过在显微镜下观察一个细胞便可了解有丝分裂的全过程
D、使用完显微镜后没必要装回镜箱,让显微镜在桌上休息即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为培育转基因抗虫棉的技术流程.请据图回答:

(1)进行过程①,先要运用的酶是
 

(2)基因工程核心步骤的名称是
 

(3)在培育成功的转基因抗虫棉的传种接代过程中,抗虫基因和标记基因是否遵循基因的自由组合定律
 
.为什么?
 

(4)过程②采用最多的方法是
 
.在实验室中,检测抗虫基因是否整合到棉花细胞的DNA分子上的方法是
 

(5)经过③过程形成愈伤组织的细胞分裂方式是
 

(6)过程④所表达的两个重要的生理现象是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,F2种子为480粒,从理论上推测,F2种子中基因型与其个体数基本相符的是(  )
A、yyrr,20粒
B、YyRR,60粒
C、YyRr,240粒
D、yyRr,30粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动离不开细胞,这是因为(  )
A、细胞生物只有依赖细胞才能完成生殖发育等生命活动
B、酶只有在细胞内才能发挥催化作用
C、细菌只有寄生在宿主细胞内才能生活
D、细胞中含有多种多样的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示表示乙型流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,①~⑤代表相关生理过程.下列有关叙述不正确的是(  )
A、图中合成a所需原料、场所和能量等都是由宿主细胞提供的
B、图中过程①和②都需要RNA聚合酶的催化才能顺利进行
C、图中只有细胞D都能产生特定的免疫活性物质
D、图中细胞A和细胞B都要参与人体内的特异性免疫

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