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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘a、b,分别进行下图所示实验,其中实验一在缺氧条件下进行,实验二在有氧条件下进行。下列说法正确的是

A.接受琼脂块c和d中均可检测到IAA

B.接受琼脂块c和d中均检测不到IAA

C.接受琼脂块c中检测到IAA,d中检测不到

D.接受琼脂块d中检测到IAA,c中检测不到

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人体内与“能量”有关的叙述,正确的是(  )
A.ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应
B.除葡糖糖外,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能
C.ATP和葡糖糖一样可以直接为生命活动提供能量
D.夜间叶肉细胞内ATP的合成停止

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中,变量控制方法正确的是

A.实验材料的污染程度属于本研究的无关变量,实验过程中不必考虑

B.若采用手洗法进行去污操作,需尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同

C.水温属于本研究的变量,实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定

D.水的用量和布料的大小是成正比的,实验用的布料越大、水量越多,实验效果越好

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

选用下列实验材料能得到预期实验结果的是

A.用35S标记噬菌体研究DNA的半保留复制 B.用人的成熟红细胞观察DNA、RNA的分布

C.用富含枯枝落叶的土壤分离纤维素分解菌 D.用T细胞和骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省武汉市毕业班五月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在“汉马”长跑比赛过程中,运动员体内发生着复杂的变化。回答下列问题:

(1)比赛过程中大量出汗,可能会导致体内水盐平衡和酸碱平衡失调。体内水盐平衡的维持主要与 激素的调节有关;酸碱平衡的调节主要与血浆中的 、HP042-等离子有关。

(2)随着比赛的进行,运动员体内会消耗大量的葡萄糖。在奔跑的初期,主要依靠 来补充血糖;在长跑的后阶段,主要依靠 来补充血糖。

(3)运动员在比赛过程中心跳加快,是神经调节和体液调节共同作用的结果。运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是体液调节具有 的特点。

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科目:高中生物 来源:2016届河南省商丘市高三年级4月第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在很多淡水湖泊中,绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源,其中沼虾也是鲤鱼的食物。图甲表示某湖泊中绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及PH>8时其体内藻毒素含量的差异,图乙表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。

(1)从物质循环的角度看,作为生态系统的淡水湖,其物质循环中的“物质”是指_____________。

(2)该湖泊风景优美,其旅游业发达,体现了生物多样性的___________价值。

(3)当湖泊受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和__________很快消除污染,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是_____________。

(4)湖泊中绿藻和蓝藻属于生态系统组成成分中的_____________;其中鱼类由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层,这属于群落的__________结构。

(5)从图乙来看,鲤鱼体长在4.2cm时,假设该生态系统中存在鲤鱼、小虾、藻类,若鲤鱼获得的能量为24kJ,则最少需要藻类_________kJ。

(6)为了既能获得经济效益又能治理水体污染,先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素,再构建食物链快速去除藻类,具体措施:

①治理磷元素富营养化的碱性水体,虑该选择较理想的藻类是____________,理由__________________。

②现要投喂鲤鱼去除①中的藻类。投喂鲤鱼的体长应该大于4.2cm,理由是此时______________。

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科目:高中生物 来源:2016届河南省商丘市高三年级4月第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的结构和功能的说法正确的是

A.遗传物质和细胞结构的改变是细胞分化、癌变、衰老和凋亡的共同特征

B.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的结构

C.胰岛索的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系

D.真核生物丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省临海市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)1972年桑格和尼克森在对细胞膜的研究中提出了 模型。图甲中与图丙在结构上根本的区别是

(2)图甲中与蛋白质合成有的细胞器是 (填序号)。

(3)图甲中有两层膜结构的细胞器是[ ] 和 [ ]

(4)图甲⑥中一定不能发生的生理过程有

A.氨基酸脱水缩合

B.将稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能

C.利用二氧化碳合成葡萄糖

D.消耗水又产生水

E.氧化分解葡萄糖

(5)如果将一个活的图乙细胞放入高浓度的蔗糖溶液中,将会出现 现象。

(6)如果乙为根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.近几十年来,人类在最大限度地从自然界获得各种资源的同时,也以前所未有的速度破坏着全球生态环境.图1表示某生态系统碳循环过程,箭头表示物质循环方向,过程③④代表的生物之间有如图2所示的营养关系,请据图回答:

(1)图1中甲、乙、丙、丁所代表的生物共同构成生物群落,乙所代表的生物对应图2中的E.若图1中过程③和④的组成越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越高.
(2)若图2中E所处的营养级含有的能量为7.3×109 kJ,B的能量为1.5×108 kJ,D的能量为1.8×10 kJ,第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%,第二营养级与第三养级之间能量传递效率为15%,则A的能量是6×107kJ,此过程体现了生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点.
(3)“温室效应”给人类带来灾难.有关温室效应及其相关原理的叙述,不恰当的是C.
A.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
B.化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的原因之一
C.植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施 
D.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环.

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