A. | 该弃耕地农田生态系统的生产者主要为植物,次级消费者为鼬 | |
B. | 弃耕农田里发生初生演替,和弃耕前相比该弃耕地群落结构发生了改变 | |
C. | 该生态学家第二次捕获的田鼠中,有标记的田鼠有20只 | |
D. | 若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则估算的种群密度大于80只/hm2 |
分析 标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,由于调查是在1hm2范围内进行的,因此该种群密度是80只/hm2;若标记的田鼠有部分被鼬捕食,在公式该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数,中二次捕获的个体中被标记的个体数减少,会导致种群密度估算结果偏高.
解答 解:A、该弃耕地农田生态系统的生产者主要为植物,次级消费者为鼬,还包括其他的次级消费者,A错误;
B、弃耕耕地形成的群落属于次生演替,群落结构依然是垂直结构和水平结构,B错误;
C、标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,80÷40=30÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,则有标记的田鼠有15只,C错误;
D、若标记的田鼠有部分被鼬捕食,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数,第二次捕获的个体中被标记的个体数减少,会导致种群密度估算结果偏高,D正确.
故选:D.
点评 本题考查调查种群密度的方法和生态系统的结构,意在考查学生分析标记重捕法的计算方法,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
营养级 | 同化的能量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 3.61×1010 |
B | 7.46×108 | 7.16×108 |
C | 2.42×107 | 2.31×107 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 1 | B. | $\frac{3}{2}$ $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ $\frac{2}{3}$ | D. | 无法计算 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的实质是种群基因频率的增大 | |
B. | 新物种产量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降 | |
C. | 突变和基因重组为生物进化提供广泛的原材料 | |
D. | 自然选择通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡过程中有基因表达 | |
B. | 有丝分裂过程中,可能发生基因突变或染色体变异 | |
C. | 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率 | |
D. | 细胞生长过程中,物质运输效率增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲和乙能进行交配,则它们属于同一物种 | |
B. | 若甲和乙仍然为同一物种,则它们具存相同的基因库 | |
C. | 甲、乙与环境之间的生存斗争,对生物进化是有利的 | |
D. | 在环境条件保持稳定的前提下,则其种群的基因频率不会发生改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构的叙述中,错误的是( )
①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核.
A.菠菜和发菜都含有①③④⑤ B.①~⑤在绿藻体内都存在
C.④⑤⑥在颤藻体内都存在 D.大肠杆菌和蓝藻都含有④⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
B.乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种
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