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利用紫外线诱变选育高产β━胡萝卜素的三孢布拉霉负菌(单细胞真菌),未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β━紫罗酮的培养基上生长.菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色.图甲为选育及提取获得β━胡萝卜素流程.

(1)三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是
 

(2)培养基中的葡萄糖为菌体生长提供
 
;为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加
 

(3)进行③过程时,应选取
 
色的菌落接种至液体培养基.为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种,采取重复
 
(填图甲中数字)过程.
(4)固体平板培养基经过程②接种培养后的菌落分布如图乙所示.该同学的接种方法是
 
;只有少数菌能生长形成菌落的根本原因是
 

(5)过程⑥是
 
,用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品,结果发现颜色较浅,导致该现象的原因可能是萃取时,萃取剂使用量
 
,提取的色素少.
考点:从生物材料中提取某些特定成分,微生物的分离和培养
专题:
分析:阅读题干可知,本题是利用紫外线诱变选育高产β━胡萝卜素的三孢布拉霉负菌菌种的分离和培养过程,根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点分析判断选项.
解答: 解:(1)三孢布拉霉负菌为真核细胞,细菌为原核细胞,它们共同具有的细胞器是核糖体.
(2)培养基中的葡萄糖为菌体生长提供碳源(碳源和能源);由于未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β━紫罗酮的培养基上生长,所以为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加10-5M的β━紫罗酮.
(3)菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色,所以进行③过程时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基.为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种,采取重复 ③④过程.
(4)固体平板培养基经过程②接种培养后的菌落分布如图乙所示,所以该同学的接种方法是稀释涂布平板法;只有少数菌能生长形成菌落的根本原因是基因突变频率低和不定向性.
(5)过程⑥是浓缩,用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品,结果发现颜色较浅,导致该现象的原因可能是萃取时,萃取剂使用量过少,提取的色素少.
故答案为:
(1)核糖体
(2)碳源(碳源和能源)     10-5M的β━紫罗酮
(3)橙红        ③④
(4)稀释涂布平板法     基因突变频率低和不定向性
(5)浓缩        过少
点评:本题的知识点是选择培养基的选择作用,分离、纯化菌种的方法和扩大培养的方法;主要考查学生对实验的分析和判断能力.
练习册系列答案
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下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,正确的是(  )
A、遗传信息由③传递到⑤时,氨基酸与③遵循碱基互补配对原则
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如图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的部分结构,下列有关叙述不正确的是(  )
A、结构①和⑤中含有基因
B、结构②和③不含磷脂分子
C、结构④在植物细胞有丝分裂末期活动加强
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下列有关DNA结构及功能的叙述中,正确的是(  )
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D、已知含100个碱基对的DNA分子中胸腺嘧啶有60个,那么,该DNA分子连续复制2次需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸120个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物细胞的结构与其化学组成成分的叙述中,有误的是(  )
A、酵母菌和大肠杆菌中的细胞结构不同
B、水稻叶肉细胞的细胞壁与细菌的细胞壁的主要成分不同
C、不同功能的细胞,其细胞中的细胞器的种类和数量不同
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关植物激素调节的叙述中,错误的是(  )
A、赤霉素浸泡或洗去脱落酸都是促进种子萌发的方法
B、在细胞分裂素有效调节之下相应细胞的细胞周期缩短
C、幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、激素和酶都具有高效性,能产生激素的细胞不一定能产生酶
B、异体皮肤移植会导致排异反应名主要是由于机体特异性免疫产生相应的抗体
C、血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D、神经纤维上神经冲动的传到都以局部电流为前导

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科目:高中生物 来源: 题型:

荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化同下表,正确的是(  )
叶片发育时期叶面积
(最大面积的%)
总叶绿素含量
(mg/g?fw)
气孔相对开放度
(%)
净光合速率
(μmol CO2/㎡?s)
新叶展开前19---2.8
新叶展开中871.1551.6
新叶展开完成1002.9812.7
新叶已成熟10011.11005.8
A、净光合速率与叶绿素的含量和气孔的相对开放度有关
B、叶绿素含量与叶面面积的大小成正比
C、丙与丁相比较,其叶绿体中基粒数量基本相同
D、丁的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,这种差异是由环境决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物,每到繁殖季节,雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹,不同的招潮蟹挥螯的方式不同,如图为甲、乙两种招潮蟹.请据图回答下列问题:

(1)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统停息传递中的
 
信息.
(2)这种求偶行为的产生与体内分泌的
 
有直接关系.
(3)上述实例表明,生物种群的
 
离不开信息的传递.
(4)在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息;森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕.上述描述中涉及的信息有
 
,同时可以知道,信息传递能够调节生物的
 
关系,以维持生态系统的
 

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