精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
与DNA分子相比,RNA分子中特有的碱基是(  )
A、尿嘧啶(U)
B、鸟嘌呤(G)
C、腺嘌呤(A)
D、胞嘧啶(C)
考点:RNA分子的组成和种类
专题:
分析:DNA的碱基是A、T、C、G,RNA的碱基是A、U、C、G,DNA特有的碱基是T,RNA特有的碱基是U.
解答: 解:DNA的碱基是A、T、C、G,RNA的碱基是A、U、C、G,因此尿嘧啶(U)是RNA特有的碱基,G、A、C是DNA和RNA共有的碱基.
故选:A.
点评:本题考查RNA的碱基,意在考查学生的识记能力,注意DNA和RNA相比化学组成特有的是脱氧核糖和T,RNA特有的核糖和U.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在诱导离体胡萝卜茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不可能发生的是(  )
A、有丝分裂
B、等位基因的分离
C、染色体变异
D、基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,为植株繁殖示意图,请据图回答:
(1)上世纪50年代,斯蒂瓦特利用胡萝卜根切片培育胡萝卜,首次证实了细胞的
 
,是植物组织培养的理论基础.该过程需在
 
条件下进行,并需控制温度、PH值和光照条件.
(2)若培养过程中,为诱导愈伤组织形成根时,培养基中植物激素的特点是
 

(3)假设A试管内是基因型为AaBB的某植物的花粉,则培育出的B植株称为
 
植株,可能的基因型为
 
.由于这些植株高度不育,所以必须用
 
处理才能获得理想的植株.
(4)若在离体细胞内导入含有抗虫基因的重组质粒,则培养出的植物具有抗虫性,该项科技成果在环境保护上的重要作用是
 
.质粒和抗虫基因的重组需要
 
酶,同时所用的质粒最好含有
 
基因,便于检测.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成.生态学家对此食物链的能量流动进行了研究,结果如表,能量单位是J/(hm2?a).
植物田鼠
固定太阳能总量摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1032.44×1072.25×1072.18×107
请回答:
(1)该弃耕地上形成新的群落的过程属于群落的
 
演替.
(2)研究能量流动时,需估算种群密度.其中估算田鼠的种群密度常采用
 
法.
(3)表格中的数据显示同化量小于摄人量,其原因是
 

(4)从田鼠到鼬的能量传递效率是
 
.鼬同化的能量中一部分用于
 
,另一部分
 
 在呼吸作用中以热能的形式散失.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,若噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是(  )
A、标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体
B、含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的
1
4
和0
C、上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质
D、噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm~6ppm之间
B、NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppm
C、该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D、NAA不属于植物激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“达菲”(又名磷酸奥司他韦),是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一.该药能对流感病毒表面的一种蛋白质--神经胺酶起抑制作用,从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来.下列判断正确的是(  )
A、“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖
B、“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散
C、“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力
D、“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞基本共性的描述中,不正确的是(  )
A、均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
B、ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
C、细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡
D、都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的组成方式,“Ο”表示组成淀粉的结构单元.则“Ο”表示的物质是(  )
A、葡萄糖B、油脂
C、核苷酸D、氨基酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案