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下列曲线中,不能正确反映免疫过程中某些因素变化情况的是

 

 

D

【解析】

试题分析: 初次免疫体中抗体含量少,二次免疫过程免疫能力更强,产生的抗体更多,所以再次接触抗原时患病程度低,AB正确D错误;二次免疫产生的记忆细胞数量更多,功能更强,C正确。

考点: 本题考查免疫相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届安徽淮北一中高二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

能在细胞分裂间期起作用的措施是:

农作物的诱变育种 用秋水仙素使染色体数目加倍 肿瘤的治疗 花粉离体培养

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

在一个生态系统中,草食动物所同化的能量等于( )

A.生产者固定的太阳能的总量

B.生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量

C.被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排遗物中的能量

D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

 

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科目:高中生物 来源:2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

一般来说,当人们出汗太多时,其体内的( )

A. 抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱

B. 抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱

C. 抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强

D. 抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强

 

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科目:高中生物 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:综合题

科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

1T细胞活性下降,引起机体生成抗体能力降低的原因是 的分泌量减少。

2)由图可知,神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有两大类:

通过细胞间的直接接触实现信息交流;

等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现 。

4)科学工作者将两个蛙心脏分离出来,第一个带有神经,第二个没带。两个蛙心脏都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。

任氏液是模拟蛙体的 ,以维持蛙心正常的生理功能。

根据实验,科学家得出的结论是

 

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科目:高中生物 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图)。下列说法错误的是

A.信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用

B.淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,既可以促使其增殖也可促使其分化

C.若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋

D.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

 

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科目:高中生物 来源:2015届安徽太湖中学高二下期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极ab(如图1),在图1M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。在图2中符合实验结果的曲线是

A.① B.② C.③ D.④

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞发生癌变的根本原因是( )

A.致癌因子的作用

B.原癌基因和抑癌基因发生突变

C.出现了原癌基因和抑癌基因

D.细胞形态发生了改变

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如右

图所示曲线,据此分析,错误的说法是( )

Aa曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

Bb曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

Cc曲线可代表后代中杂合予所占比例随自交代数的变化

D.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

 

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同步练习册答案