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在自然条件下,下列有关高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,正确的是

A.柠檬酸循环直接把葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能

B.卡尔文循环把ATP和NADPH中的化学能转换成有机物中的化学能

C.柠檬酸循环消耗二氧化碳,卡尔文循环产生二氧化碳

D.柠檬酸循环只在黑暗条件下进行,卡尔文循环只在光照条件下进行

B

【解析】

试题分析:柠檬酸是通过电子链的传递与氧气结合才将葡萄糖的化学能逐步转化为ATP中的化学能,故A错误。卡尔文循环是将二氧化碳形成的C3在ATP和NADPH的作用下将其中的化学能转变为有机物中的化学能,故B正确。柠檬酸产生二氧化碳,卡尔文循环消耗二氧化碳,故C错误。柠檬酸循环在光照或黑暗条件下都能进行,卡尔文循环只在光照条件下进行,故D错误。

考点:本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市高三3月质检理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)金鱼是常见的观赏性驯养动物,取材容易,观察现象明显,常用做实验材料。实验小组观察员发现在饲养金鱼时,鱼缸窄小或鱼饲养量过多都会使鱼浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为确定鱼缸内金鱼适宜饲养量,实验小组确定了以下实验方案:

(课题)探究不同溶氧浓度对金鱼呼吸的影响

(1)假设

实验试剂与器材:隔夜自来水、保鲜膜、漏网、计时器、若干塑料方盒、家用增氧泵等。

(2)实验过程

①制作冷却沸水:其目的是为了 ,将部分隔夜自来水煮沸后冷却,密封备用。

②筛选适用金鱼:为了获得客观、准确的结果,应选择大小相近,遗传、生长状况一致,健康灵活的金鱼投人塑料方盒中。

③测定不同溶解氧浓度下金鱼每分钟的呼吸次数

表1中,如果X1代表冷却沸水,利用实验试剂与器材创建的条件X2应为 ,X3应为 。

(3)结果分析

①利用3种不同溶氧浓度的前3次呼吸频率数据,绘制溶氧量和呼吸频率的相关性直观图(要求:用柱状图表示):

②用简要的文字分析实验结果并得出简要结论:

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三下月考理综生物卷(解析版) 题型:综合题

(18分)中国研究员们从树鼩这种动物入手,构建了高质量的树鼩肝细胞基因表达图谱数据库。他们结合先进的纯化技术和高分辨质谱分析手段,发现肝脏胆酸转运蛋白(NTCP)会与乙肝病毒表面包膜大蛋白的关键受体结合区发生特异性相互作用,即乙肝病毒与肝脏细胞膜上的NTCP结合,进而感染肝细胞。请分析回答下列问题:

(1)乙肝病毒的遗传物质是DNA,按生态系统成分来分,属于 , (能/不能)用普通的培养基进行培养,乙肝病毒能在肝细胞内繁殖,主要原因是 。请写出乙肝病毒遗传信息的传递和表达方式 。

(2)请举出一个病毒应用的例子。 。

(3)病毒感染细胞一般是先要病毒与细胞膜表面的 结合,然后进入细胞内。乙肝病毒首次入侵机体,体内的 等细胞可特异性识别乙肝病毒,乙肝病毒诱使机体产生相应抗体,该抗体的作用是 。

(4)NTCP平时在肝脏起的基本作用是转运胆酸和钠离子。胆酸和钠离子进入肝细胞的方式是 。研究员们将NTCP导入以前不能感染乙肝病毒的细胞中,使这些细胞能被乙肝病毒感染,这个事实证明了 。

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省张掖市高三第三次诊断考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )

A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性

D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省台州市高三3月调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关自然条件下种群和群落的叙述的错误的是

A.每年生殖次数越多,种群出生率就越高

B.通过年龄金字塔可以得知每个年龄组的雌雄个体比率

C.在森林群落中对群落影响最大的是树冠层

D.演替达到相对稳定阶段后,群落中的物种组成还会发生变化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测验生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)右图甲表示某密闭自然光照大棚内一昼夜相对含量的变化,图乙表示菠菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况(标号1—6为相应的过程)。请据图回答下列问题。

(1)图甲中a点时,菠菜叶肉细胞中发生的生理过程,可由图乙中[ ]表示b、d两点表示的生理状态是____。

(2)图甲中c点时叶肉细胞中能产生ATP的场所有____。

(3)据计算.菠菜叶片中的类囊体的总面积竞达60m左右,其生物学意义在于____。

(4)在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,提取绿叶中色素依据的原理是____,分离色素采用的方法是____。

(5)大棚内植物处于图甲所示状态,能否生长?______。理由是_______;若人为延长光照时间,其他条件保持不变,则e点的位置将______(“上移”、“下移”、“不变”)。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次诊断性测验生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体内免疫过程示意图,A—G表示不同细胞,①-⑨表示生理过程,下列叙述中错误的是

A.人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应

B.若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞B

C.细胞C的增殖、分化与细胞B有关

D.可以识别抗原的免疫细胞有A、B、C、D、E、F、G

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省广元市高三第二次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)DMS(二甲基硫醚)是一种对气候有明显影响的气体。下图是DMS在海洋中生成的主要过程,分析回答:

(1)从生态系统的组成成分上看,圆石藻属于 。海洋群落不同其他生物群落,群落的 是区别不同群落的重要特征。科学家正通过研究圆石藻残骸在海底沉积物中的分布特征探索海洋气候变化的线索,这体现了生物多样性的 价值。

(2)图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能形式散失外,还将流向 。中间产物X浓度上升到一定程度时,它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少。这体现了生态系统中信息传递的作用是 。

(3)海洋中存在含酶A量较多和较少的两类圆石藻。由题中信息推断,浮游动物偏好摄食 的圆石藻。当圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞,从而使其数量下降,这体现了生态系统可通过 调节机制维持自身的相对稳定。

(4)研究发现,海洋中许多生物能促进DMS氧化分解,最终产生SO42-,从而加快了生态系统的______________。

(5)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。

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