【题目】下列细胞结构不能合成ATP的是( )
A. 线粒体B. 叶绿体C. 蓝细菌的细胞溶胶D. 细胞核
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一般认为母体的分娩是由机械性扩张、神经及激素等多种因素互相联系、协调而促成的。图1是下丘脑与垂体之间的关系示意图，图2是哺乳动物分娩过程的部分调节示意图（“十”表示促进，“一”表示抑制）。请据图回答下列问题：
（1）妊娠最后阶段，胎儿下丘脑中的细胞B分泌的促肾上腺皮质激素释放激素増加，促进腺垂体中的细胞C分泌_______。该激素作用于肾上腺，促进肾上腺分泌肾上腺皮质激素。肾上腺皮质激素进入胎盘，促进胎盘细胞分泌___________，引起子宫肌肉收缩，发动分娩。
（2）催产素是由孕妇下丘脑中的细胞A产生，在垂体部位释放的多肽类激素。当胎儿先露部位压迫宫颈之后，宫颈内压力感受器兴奋，产生的神经冲动通过_________(信息分子)传递给下丘脑细胞A的细胞体。在细胞A的胞体部位产生的催产素以___________的形式运输到位于垂体内的细胞A轴突末梢。
（3）图2中，催产素分泌的调节方式是____________。可用于保胎的激素是____________。
（4）催产素可使子宫收缩，而子宫收缩和胎儿对产道的刺激又进一步加强催产素分泌，这是一种_____(填“正反馈”或“负反馈”)调节，意义是__________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列与蛋白质多样性无关的是
A. 氨基酸的数目、种类和排列顺序 B. 构成蛋白质的多肽链的数目
C. 构成蛋白质的多肽链的空间结构 D. 氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，正确的是
A. 细胞学说的建立者是虎克和施旺
B. 标志着生物学的研究进入分子水平
C. 论证了生物都是由细胞发育而来
D. 科学发现需要理性思维和实验的结合
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物研究小组观察到野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以%表示）。
休息 | 与其他物种的关系 | 进食 | 其他活动 | |
物种A | 20% | 15%与B争夺食物 | 55%吃植物种子 | 10% |
物种B | 20% | 25%与A争夺食物 | 45%吃植物种子 | 10% |
物种C | 75% | 15%吃物种A | 10% | |
物种D | 75% | 20%吃物种C | 5% |
（1）碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从________________开始的。碳在该表中生物之间传递的形式是__________。上表所示物种的粪便可以用于水稻的生产，其主要原因是 ______。
（2）组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外，还应有_______________。
（3）根据表中信息，写出该生态系统中可能的营养结构关系________________。
（4）物种C与物种D能根据对方的行为信息特征作出反应，这说明信息能够_________。从食性角度看，物种C、D一天中进食时间较短而休息时间较长，其可能的原因是_________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
