Question

棉花是我国的一种重要的经济作物．根据题意，回答下列问题：
Ⅰ．如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况．若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处，其生长素浓度应为图中的

 

．
Ⅱ．某棉农得知脱落酸可以促进植株脱落叶片的知识后，为了方便机械采收棉花，在采收前，向棉花植株喷施了适量的脱落酸，但叶片脱落的效果不明显．为探究其原因，某高中学校生物研究性学习小组的同学设计了以下实验方案．
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
实验步骤：①取若干长势相同、处于采收棉花前期的棉花植株，分成甲、乙、丙三组；②按表所示处理；③观察各组棉花植株叶片脱落的先后顺序．

组别	甲	乙	丙
切去顶芽处	放不含生长素的琼脂块	放含生长素的琼脂块	放含生长素的琼脂块
切去腋芽处	放含脱落酸的琼脂块	放不含脱落酸的琼脂块	放含脱落酸的琼脂块

回答下列问题：
（1）表共设计了

 

组对照实验，其中符合实验假设的对照实验是

 

．
（2）预测实验结果；获得实验结论：
①若

 

，说明生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
②若

 

，说明生长素对脱落酸的功能没有抑制作用．

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性,植物激素的作用

专题：

分析：顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象．脱落酸的作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落．

解答： 解：Ⅰ．顶端优势体现的生长素对植物生长的双重作用，即低浓度促进芽的生长，高浓度抑制芽的生长．因此最靠近顶芽的侧芽处，其生长素浓度应为图中的f．
Ⅱ．（1）根据题意分析可知：脱落酸可以促进植株脱落叶片，所以切去腋芽处，要放含脱落酸的琼脂块；但探究生长素对脱落酸的功能是否有抑制作用，要分别放不含生长素的琼脂块和放含生长素的琼脂块进行对照实验．因此表共设计了2组对照实验，其中符合实验假设的对照实验是甲组和丙组．
（2）①如果丙组的落叶明显晩于甲组，说明生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
②如果丙组和甲组几乎同时落叶，说明生长素对脱落酸的功能没有抑制作用．
故答案为：
Ⅰ．f 
Ⅱ．（1）2      甲和丙
（2）丙组的落叶明显晩于甲组       丙组和甲组几乎同时落叶

点评：本题综合考查生长素和脱落酸的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．