练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是（　　）
    A．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸
    B．一个DNA分子上只有一个基因
    C．DNA是染色体的唯一成分
    D．基因是DNA分子上有遗传效应的片断

    分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；
    2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．
    3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．

    解答 解：A、染色体的主要成分是蛋白质和DNA，蛋白质的基本单位是氨基酸，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，A错误；
    B、一个DNA分子上有许多个基因，B错误；
    C、染色体的主要成分是蛋白质和DNA，C错误；
    D、基因是DNA分子上有遗传效应的片断，D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（　　）
    A．低血糖B．手足抽搐C．贫血D．尿毒症

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（　　）
    A．细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降
    B．减数第一次分裂同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合
    C．衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果
    D．造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．草莓是一种重要经济作物之一，对其光合作用和呼吸作用进行研究，可以指导草莓的生产．图1是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果；图2表示草莓不同生长发育期（分别为幼苗期、营养生长期和生殖生长期）光合作用合成量与光照强度之间的关系；图3表示温度对草莓光合作用和呼吸作用的影响（以测定的放氧和耗氧速率为指标）．

    （1）图1中，Q点和P点相比，限制草莓单株光合强度的主要外界因素有光照和CO2等．图2曲线 Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中反应的光反应和暗不同．
    （2）由图3可知，适合草莓生长的最适温度是35℃．若一直处于M点条件下，该植物能（填“能”或“不能”）表现出生长现象．
    气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2相对量，能反映气孔张开的程度．研究小组探究了草莓（植物 A）和另一种植物 B 在一天中气孔导度的变化，结果见下表．
    时刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00
    植物A气孔导度383530728152538
    植物B气孔导度11203830352011
    （3）据表分析可知，一天中植物 A和植物 B吸收CO2的差异主要是植物A主要在夜间吸收CO2植物B主要在白天吸收CO2（或吸收CO2的时间不同）．沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物A（或草莓）．
    （4）图4表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程．凌晨3：00时，①②③④四种生理过程中，植物A和植物B都能完成的是①②，产生ATP的是①②．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．细胞是生命体结构和功能的基本单位．如图A、B、C是三种不同类型的细胞．分析作答：

    关于图A：
    （1）构成图中[1]的基本支架是磷脂双分子层，[1]功能特点是具有选择透过性．
    （2）若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞，则色素主要存在于[14]液泡（[]内写数字，横线上写文字，下同）．如果细胞外溶液浓度大于（填“大于”或“等于”或“小于”）细胞液浓度，该结构会越来越小．
    （3）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[11]线粒体供给，该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖，完成上述生理过程所需的酶是由[13]核糖体合成的，所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将先扩散到[4]叶绿体处被利用．
    关于图B：
    （4）与高等植物细胞相比较，该细胞特有的细胞图是[5]中心体．
    （5）如果该细胞能分泌抗体，则抗体从合成到分泌出细胞，要经过3、9（用标号表示）加工才能分泌出细胞外．
    关于图A、B、C：
    （6）A、B、C三细胞中，能光合作用但是没有叶绿体的细胞是C．
    （7）与C细胞相比，A、B细胞结构的最主要特点是有核膜包围的细胞核．
    （8）图中A、B、C三细胞在细胞结构上的共同点包括（答出两条即可）：①都有细胞膜，②都有核糖体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关结核杆菌的描述正确的是（　　）
    A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布在细胞核内
    B．该菌是好氧菌，其生命所需的能量主要由线粒体提供
    C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解
    D．该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于基因重组和染色体变异的叙述，正确的是（　　）
    A．不同配子的随机组合体现了基因重组
    B．染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响
    C．通过诱导多倍体的方法可培育出作物新类型
    D．孟德尔一对相对性状杂交实验中，F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：

    （1）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞．
    （2）图中属于原核细胞的是B、E（填标号）．
    （3）在上述五种细胞中，它们都有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性．
    （4）蓝藻和小麦都是能进行光合作用的自（养）养生物，在它们细胞中含有进行光合作用的色素，都有叶绿素，不同的是蓝藻还含有藻蓝素．
    （5）生活在湖水中的蓝藻，当水质富营养化时会形成水华现象．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是（ ）

    A．合成胰蛋白酶的场所是游离的核糖体

    B．能进行光合作用的生物,其所有细胞中都含有光合色素

    C．原核生物的遗传物质一定是DNA

    D．没有中心体的细跑一定是高等植物细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案