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    如图为两核糖体沿同一个mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程．对此过程的不正确叙述是（　　）
    A、此过程主要是在细胞质中进行的
    B、核糖体移动的方向从左向右
    C、图中没有表示出来tRNA
    D、最终合成的两条多肽链中氨基酸的数量不同
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图：图示表示两核糖体沿同一个mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程，根据多肽链的长度可以判断核糖体移动的方向是从左向右，且最终合成的两条多肽链相同，因为它们的模板相同．
    解答： 解：A、图示表示翻译过程，在细胞质的核糖体上进行，A正确；
    B、根据多肽链的长度可以判断核糖体移动的方向是从左向右，B正确；
    C、翻译过程离不开tRNA，但图中没有表示出来tRNA，C正确；
    D、最终合成的两条多肽链中氨基酸的数量相同，因为它们的模板相同，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合两核糖体沿同一个mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程图，考查遗传信息的转录和翻译过程，重点考查翻译过程，要求考生识记翻译的场所、条件和过程等知识，能对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    如图为动物细胞进行减数分裂的某个阶段的模式图，此时细胞内（　　）
    A、已经发生了染色体结构变异
    B、因交叉经换发生了基因重组
    C、姐妹染色单体排列在细胞中央
    D、正进行DNA分子的复制和蛋白质的合成

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    很多蔬菜水果中含有丰富的维生素C．某科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对癌细胞生长的影响．培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线，据此分析，下列有关说法正确的是（　　）
    A、癌细胞的出现是抑癌基因发生基因突变变成原癌基因并表达的结果
    B、实验组细胞在10-11h时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快
    C、10h时对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍
    D、维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显

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    人的卵原细胞中有46个染色体．在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为（　　）
    A、23对、46个、92个
    B、46个、46个、92个
    C、23对、92个、92个
    D、46个、23个、46个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当某一种群生活在资源和空间有限的环境中时，用来描述该情况下种群数量变化的数学模型是（　　）
    A、Nt=N0λt
    B、S型曲线
    C、J型曲线
    D、
    K
    2
    值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞核能完成各项生命活动的前提条件是（　　）
    A、细胞具有细胞核
    B、细胞具有完整性
    C、细胞具有较多的线粒体
    D、细胞具有选择透过性的细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在DNA分子中，以下哪个是不可能存在的（　　）
    A、腺嘌呤B、尿嘧啶
    C、磷酸D、脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（　　）
    A、该细胞有两对同源染色体
    B、该细胞中有两个染色体组，1与2为一组，3与4为一组
    C、该细胞分裂后产生的子细胞，其染色体数目比体细胞要减少一半
    D、如果1是Y染色体，则2是X染色体，3与4应为常染色体

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    如图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是（　　） 
    A、刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负
    B、若从③处切断神经纤维，刺激④，E不能产生反应
    C、兴奋在①处神经纤维上传导速度比在②处快
    D、若在④处施加一较强电刺激，图中①-⑤处能测到兴奋的只有⑤

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