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    6．生物体进行生命活动的主要能源物质是（　　）
    A．葡萄糖B．淀粉C．脂肪D．蛋白质

    分析 生物细胞生命活动的主要能源物质：葡萄糖．
    生物细胞中的储能物质：淀粉、糖原．
    参与生物细胞构成的物质：核糖、脱氧核糖、纤维素．

    解答 解：A、葡萄糖是生物体进行生命活动的主要能源物质，A正确；
    B、淀粉是储能物质，B错误；
    C、脂肪是良好的储能物质，C错误；
    D、蛋白质是生命活动的主要承担者，不能主要的能源物质，D错误．
    故选：A．

    点评 本题比较基础，考查糖类的相关知识，要求考生识记糖类的种类、分布和功能，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．h1＞h2 Ma＞Mb B．h1＞h2 Ma＜Mb

    C．h1＜h2 Ma＜Mb D．h1＜h2 Ma＞Mb

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    B．在使用杀虫剂之前昆虫种群基因库中就存在抗药性基因

    C．种群抗药性基因频率在使用此杀虫剂过程中保持不变

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    长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失．此时水泡中的液体主要渗入（ ）

    A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉

    C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．科研人员通过营养液水培方式，研究了镉（Cd2+）对大蒜苗生长光合特征的影响及增施不同浓度钙（Ca2+）对镉胁迫大蒜苗的缓解效应．实验设定6种处理：CK（对照）组是保证大蒜正常生长的完全培养液；Cd组是在CK基础上加人一定量的Cd2+，形成对大蒜苗的镉胁迫；Ca1、Ca2、Ca3、Ca4组是在镉胁迫基础上增施1L浓度分别为1、2、3、4mmol•L-1d的Ca2+溶液，培养一段时间后测得的大蒜苗生长及光合特性指标结果如表．请分析回答下列问题：
    处理叶绿素
    （mg•g-1）    		类胡萝卜素（mg•g-1）净光合速率
    （μmol•m-2•s-1）    		气孔导度
    （mmol•m-2•s-1）    		胞间CO2浓度
    （μmol•mol-1）    		株高
    （cm）    		鲜重
    （g）
    CK0.590.118.90386.67301.3389.10185.33
    Cd0.400.076.20327.33350.6755.4096.65
    Ca140.450.097.10351.67336.0065.86122.20
    Ca20.500.098.27370.67323.0077.03148.33
    Ca30.480.107.93368.33310.3371.87140.77
    Ca40.430.097.13353.00297.7771.07130.79
    （1）叶绿素和类胡萝卜素分布在叶绿体的类囊体薄膜上．镉胁迫时光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少．
    （2）镉对光合作用的抑制不是（填“是”或“不是”）气孔因素造成的，原因是与CK组相比，Cd组的气孔导度减小，但胞间C02浓度增大．
    （3）研究发现，Ca2+与Cd2+会竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca2+和Cd2同时存在时，Ca2+可显著地降低细胞对镉（Cd2+）的吸收，因而在镉胁迫基础上增施钙可以有效缓解镉对大蒜苗生长的抑制，随所增施钙浓度的增加，大蒜苗的生长指标呈现先上升后下降趋势．增施过量的钙时，大蒜苗的净光合速率减小（填“增大”“减小”或“不变”）．
    （4）结果表明增施钙可提高大蒜苗的耐镉性，且增施浓度为2mmo1•L-1时效果最好．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为小鼠胚胎成纤维细胞（MEF）培养的过程图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶分散组织块中的细胞
    B．MEF细胞可能产生某种物质抑制胚胎干细胞的分化
    C．加入培养液中的细胞最好来自传代培养的细胞
    D．细胞培养过程中可能出现细胞贴壁和接触抑制的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于人类遗传病和基因组测序的叙述，错误的是（　　）
    A．通过产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征
    B．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病
    C．调查某遗传病的发病率需要在人群中随机抽样调查
    D．人类基因组测序是测定人体细胞中所有DNA的碱基序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪项不是全球生态环境问题（　　）
    A．水资源短缺和臭氧层破坏B．酸雨、土地荒漠化
    C．能量流动和物质循环D．海洋污染和生物多样性锐减

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答有关酶的问题．图1和图2是酶特性相关的图示．

    （1）图1表示酶具有高效性特性，图2表示酶具有专一性（特异性）特性，图2的 A、B、C中最有可能代表酶的是A；若图中所示酶的本质为蛋白质，则该酶合成的细胞器是核糖体；若图中所示的酶为ATP水解酶，则C和D代表的物质分别是ADP和Pi．
    图3是与酶活性影响因素相关的曲线，图4是底物浓度对酶促反应速率的影响曲线．
    （2）图3数据说明酶的活性受哪些因素影响？温度和PH．当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是先上升后下降．
    （3）图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的浓度（数量）．

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