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在“噬菌体侵染细菌”的实验中,如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中.则获得侵染噬菌体的方法是(  )
A、用含35S的培养基直接培养噬菌体
B、用含32P的培养基直接培养噬菌体
C、用含35S的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体
D、用含32P的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答: 解:A、噬菌体属于病毒,不能独立生活,因此不能用培养基直接培养噬菌体,A错误;
B、噬菌体属于病毒,不能独立生活,因此不能用培养基直接培养噬菌体,B错误;
C、用含35S的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体,则放射性同位素主要分布在离心管的上清液中,C错误;
D、用含32P的培养基培养细菌,再用上述细菌培养噬菌体,则放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中,D正确.
故选:D.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌的实验,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.解题的关键是理解病毒没有细胞结构,S是蛋白质的特征元素,P是DNA的特征元素.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,染色体组合可以是(  )
A、AbC、ABc、ABC、abc
B、ABc、ABC、aBC、aBC
C、ABC、abc、aBC、Abc
D、ABc、ABc、abC、abC

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如图为蓝藻细胞模式图,如果用甲基绿进行染色,则显绿色的部位是(  )
A、细胞壁B、拟核
C、细胞膜D、细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

用含32P的噬菌体侵染细菌,在细菌解体后,子代噬菌体含有32P的是(  )
A、所有子代噬菌体DNA
B、所有子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳
C、一个子代噬菌体DNA
D、两个子代噬菌体DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质进出细胞属于主动运输的是(  )
A、胰岛B细胞分泌胰岛素
B、肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖
C、水稻根尖成熟区细胞吸收NO3-
D、海带细胞从海水中吸收碘

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选取A、B、C、D四个瓶,A、C瓶装入土壤浸出液,B、D瓶装入蒸馏水.在A、B两个瓶内各装一株同样大小健壮的水稻苗,过一段时间,A瓶内幼苗仍然长得健壮,而B瓶内的幼苗瘦弱发黄;在C、D两个瓶内各培养一株同样大小健壮的棉苗,过些日子,这两个瓶内的棉苗都枯萎死亡.下列说法正确的是(  )

①A、B组实验说明水稻苗正常生活需要多种矿质元素.
②C、D组实验说明棉苗生活不需要矿质元素.
③C、D组棉苗均死亡,可能原因是棉苗根细胞长期进行无氧呼吸,产生酒精毒害根细胞,使棉苗根丧失生理功能.
④A、C组植物不同结果的主要原因是两种植物对水环境适应性的不同.
A、①②③B、①②③④
C、①②D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在组成生物体的大量元素中,C、H、O、N、P、S六种元素是组成原生质的主要元素,其中氮元素被生物体吸收后可用于合成(  )
A、蛋白质和核酸
B、淀粉和甘油
C、脂肪酸和固醇
D、麦芽糖和磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

北京的什刹海因其美丽的湖光秀色而有口皆碑.但近几年来,由于人类的不良行为,造成了水域的污染.如图是利用生物方法除去湖水中氮的示意图.请分析回答:

(1)完成A过程的生物属于生态系统成分中的
 
,氨可为该类生物生命活动提供
 

(2)影响芦苇等水生植物吸收和运输a物质的主要生理过程分别是
 
;植物吸收a物质主要用于合成
 
等有机物.
(3)由于水质污染,湖中藻类过量繁殖,鲢鱼可以吃掉大量藻类,净化水体.假设湖中藻类的总生物量(有机物干重)为m,每条鲢鱼的平均生物量为n,则理论上什刹海能放养的鲢鱼最大数量为
 

(4)若污染物的排放量超过了什刹海水域自动调节能力的限度,生态系统将会遭到破坏,如果停止污染物的排放,该生态系统还会恢复到接受原来的状态,这说明生态系统具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(六)分析下列生物的细胞亚显微结构示意图,据图回答下列问题.(注意:括号中填编号,横线上填文字)
(1)图中的右半部分表示的是下列哪种细胞?
 
A.蓝藻B.水绵细胞C.菠菜叶肉细胞 D.洋葱鳞叶表皮细胞.
(2)所有植物细胞都具有的而动物细胞没有的结构是图中[]
 
.在光学显微镜下,
 
(能/否)观察到图中的结构①.
(3)若图的左半部分是人体的造血干细胞,其[]
 
会出现周期性的消失和再现.参与纺锤丝的形成,并在细胞分裂间期数量增加一倍的结构是[]
 

(4)若图的左半部分为肾小管管壁细胞,其重吸收原尿中葡萄糖的方式,主要与图中[]
 
和[]
 
这两种细胞器有关.
(5)若图的左半部分为人体心肌细胞,能识别并接受肾上腺素,说明图中结构⑨具有
 
功能.

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