科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间,必然导致一方占优势,另一方处于劣势甚至死亡 |
B、对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 |
C、如果时间允许,弃耕的农田总能形成树林 |
D、构成群落的种群数量是区别不同群落的重要特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在动物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 |
B、动物细胞中内质网是氨基酸合成蛋白质的场所 |
C、细胞内没有叶绿体就不能进行光合作用 |
D、线粒体是植物细胞进行有氧呼吸的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氯离子有杀菌作用 |
B、高浓度溶液引起细菌失水而死亡 |
C、钠离子不利于细菌的生长 |
D、酸碱度不适于细菌生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂种后代中性状自由组合 |
B、杂种后代性状比例9:3:3:1 |
C、杂种产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合 |
D、杂种产生的配子自由组合 |
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