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豌豆的基因型AaBb♀×AABb♂,已知其中A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上,下列说法正确的是(  )
A、F1中的基因型有5种
B、母本产生的配子有3种
C、F1中杂合子占
3
4
D、F1中与母本相同表现型的概率为
1
2
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题干中“A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上”可知,性状的遗传遵循基因的自由组合定律.所得后代的基因型种类为每对相对性状的基因型种类之积;表现型种类数可用同种方法计算.
解答: 解:A、亲本AaBb♀×AABb♂,F1中的基因型有2×3=6种,A错误;
B、母本AaBb产生的配子有2×2=4种,B错误;
C、亲本AaBb♀×AABb♂,F1中纯合子占
1
2
×
1
2
=
1
4
,杂合子,1-
1
4
=
3
4
,C正确;
D、亲本AaBb♀×AABb♂,F1中与母本相同表现型A_B_的概率为
1
2
×
3
4
=
3
8
,D错误.
故选:C.
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图A、B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化.请根据下图回答问题:
(1)图B为
 
(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂
 
期图,图中“1”所示的结构为
 

(2)图B所示细胞中共有
 
个DNA分子;图A所示细胞中共有
 
条姐妹染色单体.
(3)处于图C中B→C段的是
 
(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的原因是
 

(4)如图D为某学生选择植物进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是
 

A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B.该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色
C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体反射弧模式图,1、2、3、4、5为五个组成部分.请据图回答:

(1)图中所画反射弧模式图中有
 
个神经元,对传入的信息进行分析和综合的结构是[
 
]
 

(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为
 
;当某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为
 
,与邻近未兴奋部位形成了
 
,使兴奋依次向前传导.
(3)兴奋在神经元之间传递是通过
 
(结构)实现的,而且兴奋传递的方向只能是
 
.(“单向的”或“双向的”)两个神经元之间进行信息传递依靠
 
(化学物质)完成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为一种营养液的配方,据表回答:
成分Ca(NO32KH2PO4KClMgSO4Fe(NO32Mo蒸馏水
含量1g0.25g0.12g0.30g0.30g极少1000ml
(1)该营养液若用于植物培养,在培养的初期,植物生长正常,培养一星期后瓶中植株出现萎蔫现象,最可能的原因是植物
 
失水,使培养液浓度升高,导致
 
.可采用的最简单的有效措施是
 

(2)要使植物正常生活,培养液中至少还应加入
 
种必需元素.
(3)培养一段时间后,若将培养液中的硫酸镁除去,则瓶中植株上叶片①呈
 
色素的颜色.利用此方法可用来研究
 

(4)用此培养液培育某高等植物时,往往要给培养液中通入空气,这一措施的目的是用以促进
 
,以利于对矿质元素的吸收.要使该植物生长良好,根据光合作用所必需的条件,除了适宜的温度,还需要
 

(5)植物在吸收培养液中的矿质离子时,主要是通过
 
方式进行,其吸收的主要器官是
 
.经过一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3?较少,这一现象与细胞膜的
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究的优良材料之一,请回答下列问题:
(1)果蝇是遗传学研究的优良材料的原因是相对性状
 
,易于区分,繁殖速度快,易于饲养.
(2)右图为某果蝇染色体组型图,该果蝇染色体数是
 
条,性别是
 
.如果要对果蝇进行基因组测序,则应测
 
条染色体.
(3)一个基因型为AaXcY的果蝇精原细胞,在减数分裂过程中产生了一个aXc的精细胞,另三个精细胞的基金型分别是
 

(4)某群果蝇中基因型为AA、Aa、aa个体数之比为1:1:1.则a基因的频率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程中,遵循“碱基互补配对原则”的是(  )
①DNA复制 ②RNA复制 ③转录④翻译⑤逆转录.
A、12345B、1234
C、2345D、1345

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高等动物的某一器官中,发现了如图的细胞分裂图象,下列有关叙述错误的是(  )
A、甲处于减数第一次分裂,含有2个四分体
B、乙图中含有4个姐妹染色单体,无同源染色体
C、在丙细胞为次级精母细胞或第一极体
D、该器官一定是动物的精巢

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答:

(1)对供体母牛、供体公牛的要求是
 
.受体母牛必须和供体牛
 

(2)同期发情处理的方法是
 
,它可以促进
 
的分泌和
 
的生成.
(3)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?
 
 原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内蛋白质合成的一个过程.据图分析并回答问题:
(1)图中所合成多肽链的原料是
 
,模板是
 

(2)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的
 
步骤,该步骤发生在细胞的
 
部分.
(3)图中(Ⅰ)是
 
.按从左到右次序写出(Ⅱ)核糖体内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序
 

(4)该过程不可能发生在
 

A.神经细胞 B.肝细胞  C.成熟的红细胞 D.脂肪细胞.

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