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    在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（　　）
    A、①-腺嘌呤核糖核苷酸
    B、②-腺苷
    C、③-腺嘌呤脱氧核苷酸
    D、④-腺嘌呤
    考点：ATP的化学组成和特点,DNA分子的基本单位,RNA分子的组成和种类
    专题：
    分析：DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U，RNA含U不含T；ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸．
    解答： 解：A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，①图中圈出的是ATP中的一分子腺苷，A错误；
    B、②图代表DNA，构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；
    C、③图代表的是RNA，构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；
    D、④图指的是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，所以④图指的是腺嘌呤，D正确．
    故选：D
    点评：本题是把同类型的字母放在一起比较，实际上这类题反应的是生物体内讲究节能实用的原则，是最合理的，例如ATP去掉两个磷酸基团就是构成RNA的基本单位之一，分析过程中要用这个思想去理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动．如图甲为两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2一定是肝细胞
    B、图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器
    C、图中⑤的形成与②有关，⑤所在的位置是内环境
    D、图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某遗传病的家族遗传系谱图，从系谱图分析可得出（　　）
    A、母亲的致病基因只传给儿子不传给女儿
    B、男女均可患病，人群中男患者多于女患者
    C、致病基因最可能为显性并且在常染色体上
    D、致病基因为隐性因家族中每代都有患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列实验现象描述，可以确定细胞已经死亡的是（　　）
    A、在高倍镜下观察黑藻细胞时，发现细胞质流动速度缓慢
    B、将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.12g/mL蔗糖溶液中，未发生质壁分离
    C、用台盼蓝对动物细胞染色，发现细胞被染成蓝色
    D、在高倍镜下观察某种哺乳动物细胞，未观察到细胞核和细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对原桉细胞与真核细胞的有关叙述正确的是（　　）
    A、黑藻细胞有叶绿体，而颤藻细胞没有，不能进行光合作用
    B、只有真核细胞才可以进行有丝分裂和无丝分裂
    C、都含有核糖体，但原核细胞内不能合成与有氧呼吸有关的酶
    D、真核细胞有染色体，而原核细胞有染色质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物所吸收的N元素，可在植物体内合成的大分子物质是（　　）
    A、淀粉、纤维素、蔗糖
    B、核苷酸、抗体、NADPH
    C、载体蛋白、淀粉酶、DNA
    D、DNA、ATP、胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是探究温度对水螅种群增长影响的实验结果，下列说法正确的是（　　）
    A、在培养过程中，水螅的种群密度随温度的升高而逐渐增大
    B、在30℃时水螅种群呈“S”型增长，种群增长速率在15天左右最大
    C、在10℃、20℃时水螅种群呈“J”型增长，且20℃时种群增长速率较大
    D、实验结果表明，20℃左右培养水螅是获得较大种群数量的良好温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（　　）
    A、精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质
    B、组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸
    C、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
    D、与精子形成相关的雄激素属于脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了验证基因的分离定律，甲乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，然后按孟德尔的实验过程进行实验，验证F2的分离比．
    甲组同学的实验结果是：F1全为非甜玉米，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占
    1
    8
    ．乙组同学的实验结果是：F1全为非甜玉米，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占
    1
    4
    ．
    （1）请预测该实验中F2的表现型及比例：
     
    ．
    （2）在上图中选出甲乙两组在用亲本杂交时的授粉过程． 甲组：
     
    ，乙组：
     
    ．
    （3）为探究玉米籽粒中决定口味的部分到底是来自子房壁的发育，还是来自受精胚珠的发育，请你利用纯种甜玉米和纯种非甜玉米为实验材料，通过有性杂交的方法予以判断．
    A．简要的实验步骤：把纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，进行相互授粉，测定各植株上所结籽粒的口味．
    B．实验预期结果及相应的结论分别是：
    ①
     

    ②
     
    ．

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