2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是（ ）
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
| A．①③④ | B．①④⑤ | C．③④⑤ | D．②③⑤ |
举一反三期末百分冲刺卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列现象中与生长素的两重性无关的是
| A．胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 |
| B．水平放置的幼苗根向地生长 |
| C．顶芽比侧芽生长快 |
| D．2,4－D除麦田杂草 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为通过肌肉注射或静脉点滴进行治疗的流程图，a、b、c表示内环境有关成分，下列有关说法不正确的是
| A．a表示组织液，b、c分别表示血浆和淋巴 |
| B．若a、b、c中b中的蛋白质含量最高，则b可代表淋巴 |
| C．若注射的是抗利尿激素，则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞 |
| D．糖尿病患者出现低血糖症时，可通过静脉注射葡萄糖快速缓解病情 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是( )
| A．细胞2、细胞3均起于造血干细胞 |
| B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 |
| C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 |
| D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述不正确的是( )
| A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 |
| B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体 |
| C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子 |
| D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬消化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是：
| A．突触前神经元持续性兴奋 | B．突触后神经元持续性兴奋 |
| C．突触前神经元持续性抑制 | D．突触后神经元持续性抑制 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理素。经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（）
| A．1种 | B．4 种 | C．8 种 | D．16种 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
| A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” |
| C．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 |
| D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
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