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某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是( )

A.Ⅰ-3的基因型一定为AABb

B.Ⅱ-2的基因型一定为aaBB

C.Ⅲ-1的基因型可能为 AaBb或AABb

D.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/16

 

B

【解析】

试题分析:因为Ⅰ-1基因型为AaBB不患病,说明双显性不会患病,Ⅱ-2与Ⅱ-3都是患者而他们婚配的子代不会患病,故他们儿女基因型最可能是AaBb,故C错误。I-3的基因型也可以是AaBb,故A错误。因为I-1是AaBB,而其子女患病,故I-2应是aaBB,故B正确。III-2AaBb与AaBb婚配,子代患病的概率是6/16或7/16,因为不确定双隐性是否患病,故D错误。

考点:本题考查基因自由组合和人类遗传病相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对信息的提取分析能力。

 

练习册系列答案
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如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是( )

A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差

B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸。

 

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将一只雌蚕用玻璃皿扣住,器皿外放一只雄蚕蛾,观察发现雄蚕蛾没有反应,打开玻璃器皿,雄蚕蛾立刻出现性兴奋。这个试验说明不了的项目是( )

A.雌蚕蛾能分泌性外激素

B.性外激素是一类挥发性的化学物质

C.雌蚕蛾尚未发生过交配

D.雄蚕蛾通过触角感受性外激素的刺激

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南实验中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组

培养液中唯一氮源

繁殖代数

多代

多代

一代

两代

培养产物

A

B

B的子I代

B的子II代

操作

提取DNA并离心

离心结果

仅为轻带

/

仅为重带

/

仅为中带(/)

1/2轻带(/

1/2中带(/)

(1)要得到DNA中的N全部被15N标记的大肠杆菌B,必须经过 代培养,且培养液中的__________是唯一氮源。

(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第_________组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第______组和第______组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是_________。

(3)若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________,

据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。

(4)若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果 (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南实验中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子片段复制的情况如图所示,图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。下列说法

错误的是( )

A.b和c的碱基序列可以互补

B.a和c的碱基序列可以互补

C.a中(A+T)/(G+C)的比值与b中(A+T)/(G+C)的比值相同

D.a中(A+G)/(T+C)的比值与d中(A+G)/(T+C)的比值一般不相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届河南实验中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一对黄色卷尾鼠杂交,得子代:6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。下列相关叙述正确的是( )

A.卷尾性状由隐性基因控制

B.鼠色性状由显性基因控制

C.上述一定不遵循基因的自由组合定律

D.子代中可能不存在黄色纯合子

 

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下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是 ( )

A.乙图中细胞可能会发生非同源染色体自由组合

B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂

C.由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物

D.丙图细胞的分裂时期与图1的D E段相吻合

 

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A.④②① B.②①③④C.④① D.③⑤⑥⑦②

 

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