有关免疫细胞的作用正确的是
A.浆细胞可以识别特定抗原 | B.一个吞噬细胞可以处理多种抗原 |
C.一个记忆细胞可以识别多种抗原 | D.一个效应T 细胞可以识别多种抗原 |
科目:高中生物 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:071
癌细胞通常是正常细胞的基因发生改变后形成的。癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂,并有侵袭性(向周围组织浸润)和转移性。在过去的几十年,出现了多种治疗癌症的方法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题。
(1)通常能够引起基因改变的因素可能有(填序号)________。
A.紫外线
B.甘油
C.肝炎病毒
D.煤焦油及其衍生物
E.葡萄糖
F.尼古丁
G.丙醋酸
H.核辐射
(2)上述因素使正常细胞中的________由________状态变成________状态,从而导致癌变的发生。
(3)化疗时采用的烷化剂,如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用。此类药品作用于癌细胞有丝分裂周期的________期。化疗还可以采用其他药物,如5-氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,可以干扰DNA复制以及________和________的合成。
(4)放疗是利用放射线,如用放射性同位素产生的α、β、γ射线和各类X射线治疗机或加速器产生的X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处,并杀死癌细胞的一种方法。放疗与化疗相比,对患者全身正常细胞影响较小的是________。
(5)在正生理条件下,人体血管内皮细胞的倍增时间约为1年。而持续的和不受调节控制的血管生成将会出现大量病态、肿瘤转移和内皮细胞的异常生长等现象,这种血管生成速度十分迅速,对于癌细胞生命活动的作用是________。
(6)研究人员从人体的DNA中筛选克隆出内皮抑制素基因,将此基因转移到双歧杆菌中,使其能够正常表达。将用这种方法得到的双歧杆菌制成口服制剂,此制剂可以用于抑制癌症。在这种药物用于临床治疗之前,应该先进行动物实验,以确定制剂对机体内重要脏器的安全性。写出简要的实验设计方案。
实验材料:转基因双歧杆菌口服制剂,普通饲料,健康鼠4只,性别体重如下表所示:
实验设计:
①第一步:将实验鼠按雌、雄搭配分为实验组、对照组,________。
②第二步:________________________________________________。
③第三步:饲养相同时间后,分别解剖观察实验组、对照组的鼠,检查重要脏器发生病变的情况。
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科目:高中生物 来源:天津市和平区2011届高三一模理综生物试题 题型:013
下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是
静息状态下,突触前膜和突触后膜的膜两侧电位均表现为外正内负
激素具有微量高效的特点,它能通过催化作用使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活
参与体温调节、有意识排尿等生理过程的中枢均位于下丘脑
免疫球蛋白与单细胞病菌结合,从而抑制该病菌繁殖的过程属于细胞免疫
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
回答下列有关生物生命活动调节的相关问题。
(1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为正),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是________。
(2)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38 ℃时,人体只有通过________方式散热,该过程的调节方式是以________为主。人在炎热环境中大量出汗后,________细胞产生兴奋,传导至大脑皮层产生渴觉,同时血液中的抗利尿激素________。
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。上图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答问题。
①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低,原因是________________________________________________________________________。
②由图可知,神经系统可通过突触前膜________,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过________(至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过________途径实现的。
(4)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行实验:
实验步骤:
①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
回答下列有关生物生命活动调节的相关问题。
(1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为正),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是________。
(2)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38 ℃时,人体只有通过________方式散热,该过程的调节方式是以________为主。人在炎热环境中大量出汗后,________细胞产生兴奋,传导至大脑皮层产生渴觉,同时血液中的抗利尿激素________。
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。上图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答问题。
①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低,原因是________________________________________________________________________。
②由图可知,神经系统可通过突触前膜________,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过________(至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过________途径实现的。
(4)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行实验:
实验步骤:
①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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