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    新生儿接种乙肝疫苗后，其体内产生的免疫活性物质是（　　）
    A、抗原B、抗体
    C、生长激素D、过氧化氢酶
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：免疫系统的组成：
    免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；
    免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；
    免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体．
    解答： 解：A、抗原不是免疫活性物质，A错误；
    B、新生儿接种乙肝疫苗后，体内能产生免疫活性物质--抗体，B正确；
    C、生长激素不是免疫活性物质，C错误；
    D、过氧化氢酶不是免疫活性物质，D错误．
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，只要考生识记人体免疫系统的组成即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般情况下将抗原病毒注入机体，血清中抗抗原浓度会随病程发生相应变化．如果二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，所示四图中能正确表示血清中抗原浓度变化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农田开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性．请回答下列问题：
    （1）这片农田中全部的该种害虫的总和称为
     
    ，这是生物进化的
     
    ．该种害虫全部个体含有的全部基因，称为
     
    ．
    （2）害虫抗药性变异的来源属于
     
    ．尽管害虫中天然存在抗药性基因，但是开始使用杀虫剂时，对害虫杀灭效果仍然非常显著，原因在于
     
    ．
    （3）害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫进行
     
    的结果，其内在实质是
     
    ．
    （4）上述事实说明，种群中产生的变异是
     
    （定向的或不定向的），经过长期的自然选择，其中不利变异被不断
     
    ，有利变异则逐渐积累，从而使种群的
     
    发生定向改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化，因此，生物进化的方向是
     
    决定的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果一条多肽链中有肽键1000个，则作为合成该多肽链的信使RNA分子和用来转录该信使RNA分子的基因中，分别至少要有碱基（　　）个．
    A、1000和2000
    B、2002和4004
    C、3003和6006
    D、3003和3003

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，4为患者．相关叙述错误的是（　　）
    A、该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上
    B、若2携带致病基因，则1、2再生一患病男孩的概率为
    1
    8
    C、若2不携带致病基因，则1的一个初级卵母细胞中含1个致病基因
    D、该病易受环境影响，3是携带者的概率为
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是（　　）
    A、甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节
    B、突触小泡中的神经递质以胞吐（外排）的方式释放，其化学本质是蛋白质
    C、刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
    D、系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物间传递的信息主要有物理信息、化学信息和行为信息．下列属于行为信息的是（　　）
    A、孔雀开屏
    B、昆虫释放的信息素
    C、蟋蟀发出的声音
    D、植物分泌的有机酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产．后来在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的野生玉米，从而为改良玉米品种找到了必要的物质基础．这一事实说明了野生生物的（　　）
    A、直接价值B、间接价值
    C、美学价值D、潜在价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有21个肽键的多肽，则合成这段多肽需要的tRNA个数以及此mRNA 分子至少含有的碱基个数依次为（　　）
    A、63  21
    B、66  22
    C、22  66
    D、21  66

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