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    下图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图（不考虑物理膨胀），用下图两装置进行2小时的实验，下面对实验的分析正确的是（ ）

    A、装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时，说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等

    B、装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度，与厌氧呼吸无关

    C、若装置1中液滴不移动，则说明酵母菌失活了

    D、若装置2中液滴不移动，则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列对实验的相关叙述，正确的是（　　）
    A．探究酵母菌的呼吸类型试验，可用酸性重铬酸钾水溶液检测二氧化碳的产生
    B．提取叶绿体色素的实验中，可用其它有机溶剂代替无水乙醇作为提取液
    C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，解离后染色就可以在显微镜下观察了
    D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．多基因遗传病是人群中发病率较高的遗传病．以下疾病属于多基因遗传病的是（　　）
    A．哮喘病B．21三体综合征C．抗维生素D佝偻病D．冠心病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码的关系说法中，错误的是 （ ）

    A、一种氨基酸由一种或多种遗传密码决定，由一种或多种tRNA转运

    B、一种遗传密码只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸

    C、同一种氨基酸的遗传密码与tRNA的种类一一对应

    D、遗传密码与氨基酸的种类和数量上一一对应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔豌豆花色实验中所得出的基因分离定律实质是 （ ）

    A、子二代出现性状分离现象，且紫花与白花比为3:1

    B、子二代基因型及其比例为CC:Cc:cc=1:2:1

    C、子一代测交产生子二代，子二代中紫花与白花比为1:1

    D、产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述不正确的是 （ ）

    A、E—G发生的主要场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质

    B、B的多种重要功能与b的种类、数目、排列顺序和空间结构有关

    C、E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序

    D、E是人类的遗传物质，B是生命活动的体现者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，同时通过细胞分化增加细胞种类，下列相关说法正确的是 （ ）

    A、细胞分化过程中，其形态、结构、生理功能改变外，其细胞器、蛋白质、mRNA等均有差异

    B、人体胚胎发育过程中需调整神经细胞的数量，这种调整通过细胞逐步坏死实现

    C、克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性

    D、细胞出现分化的根本原因是由于不同的细胞蛋白质有差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列几项现代进化论观点中属于对达尔文自然选择学说进行丰富和发展的是（　　）
    A．变异是普遍存在的，适者生存是自然选择的结果
    B．个体是生物进化的基本单位，基因库的改变推动了进化
    C．能够为生物进化提供原材料的变异有突变和基因重组
    D．生物的过度繁殖和有限的资源使得个体间存在生存斗争

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础，又解决了器官移植中供体不足的问题，同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题．下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用，请据图回答：

    （1）图中所涉及的现代生物技术有核移植和胚胎移植等．
    （2）（多选） 下列有关胚胎移植的叙述正确的有A、B．
    A．冲卵指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子
    B．只有供、受体生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受
    C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应
    D．不同动物胚胎移植的时间不同，人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行
    （3）图中两个克隆动物长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明体细胞核具有全能性，早期胚胎发育在桑椹胚阶段以前的细胞是全能细胞．
    （4）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入血清等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的温度和pH．
    （5）图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，一般用胰蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞．
    （6）胚胎干细胞在培养皿中培养时，分散的细胞很快就会贴附在瓶上，该现象称为贴壁生长，动物细胞培养的另一个特点是接触抑制．
    （7）胚胎发育到囊胚期时期出现内细胞团，内细胞团最终分化为胎儿的各种组织．

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