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    5．转基因抗病香蕉培育如图．图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶，质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点．如图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点．下列有关叙述错误的是（　　） 

    限制酶PstⅠSmaⅠEcoRⅠApaⅠ
    识别序列及酶切位点
    A．获得含抗病基因的重组质粒不可用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒
    B．由①→②、②→③阶段均涉及细胞的分裂与分化
    C．④阶段可用不加植物激素的培养基
    D．上述培育过程涉及的生物技术有基因工程、植物组织培养等

    分析 分析题图：含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位点，其中SmaⅠ酶的切割位点位于抗病基因（目的基因）上；质粒含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ的切割位点．要构建重组质粒，可以用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ进行切割．图中①→②表示脱分化过程、②→③表示再分化过程、④是新植体．

    解答 解：A、要获得含抗病基因的重组质粒，不能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒，因为含有抗病基因的外源DNA分子上没有ApaⅠ限制酶切割位点，A正确；
    B、图中①→②表示脱分化过程，②→③表示再分的过程，其中②→③阶段涉及细胞的分裂与分化，①→②阶段也涉及细胞的分裂，但没有涉及细胞的分化，B错误；
    C、因为芽能产生生长素促进根的生长，所以④阶段可以使用不添加植物激素的培养基，C正确；
    D、由图可知，上述培育过程涉及的生物技术有基因工程、植物组织培养等，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合图表，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中需要注意的细节；识记植物组织培养的原理、过程及条件，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是（　　）
    A．体现在杂合子形成雌或雄配子的过程中
    B．发生在雌雄配子随机结合时
    C．研究的是所有两对等位基因的遗传行为
    D．两个定律之间不存在必然的联系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008秋•扬州期末）将某水生绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对其有机物积累量的影响，实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如下表所示：

    根据该表数据分析，如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，那么在哪种恒温条件下，该植物积累的有机物最多（ ）

    A．10℃ B．15℃ C．20℃ D．25℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合，可提高突触后膜对某些粒子的通透性，若促进Na+内流，则引起后一个神经元兴奋，若促进Cl-内流，则引起后一个神经元抑制，我探究乙酰胆碱作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，生物兴趣小组做了如下实验：

    （1）将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧，此时电表指针的偏转如图所示，这是因为突触后膜处于静息状态，膜两侧的电位表现为内负外正，存在电位差，使电表指针向左偏转．
    （2）在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱，观察电表指针偏转发方向，若电表指针向右偏转，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋，若电表指针向左偏转且幅度更大，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制，在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元，原因是刺激A神经元会引起突触前膜释放神经递质，对实验结果造成影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下图是某病原体侵入人体细胞后，人体发生免疫反应的某个阶段示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．因为有吞噬细胞参与，所以人体对该病原体的免疫是非特异性免疫
    B．病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜的选择透过性
    C．③是溶酶体，③处理病原体的过程都是非特异性的，处理的目的是暴露抗原
    D．物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．恩格尔曼实验中，如果水绵装片全部曝光，好氧细胞分布在装片上
    B．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
    C．摩尔根通过果蝇的杂交实验，利用类比推理方法证实基因在染色体上
    D．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图所示为人体内蛋白质合成的部分过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是与蛋白质合成相关的三种重要结构．下列说法正确的是（　　）
    A．图示过程只发生与细胞质基质中
    B．结构Ⅰ、Ⅲ中含有RNA，结构Ⅱ中只含蛋白质
    C．密码子表中GAA所对应的氨基酸，就是结构I所携带的氨基酸
    D．经过图示过程形成的多肽，往往要经过进一步的加工才具有特定的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．每年的12月1日是世界艾滋病日，下列关于艾滋病的叙述正确的是（　　）
    A．艾滋病是一种免疫失调引起的疾病
    B．HIV侵人人体时攻击的主要对象是B淋巴细胞
    C．感染HIV的初期，只有非特异性免疫
    D．与艾滋病患者握手和拥抱可以感染

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为某海域生态系统中，生产者固定太阳能与水深关系曲线，虚线表示近海水域，实线表示远洋水域．

    （1）远洋海域水深35米开始，随着水深增加生产者固定太阳能却减少，造成这一结果的原因是光照强度（减弱）．
    （2）经统计该生态系统同季节单位体积内浅海水域比远洋水域生物丰富度要高，该差异体现了生物群落的水平结构特征．
    （3）远洋水域100m以下，从生态系统组成成分看，主要由分解者、消费者组成．
    （4）假设该生态系统固定总太阳能数值为a，全部消费者获得能量数值为b，全部分解者获得能量数值为c，则a大于b+c（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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