练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定的培养基培养，获得许多完整的植株，此过程依据的原理和技术是（　　）
    A、细胞分裂和细胞工程
    B、细胞分化和基因工程
    C、细胞全能性和组织培养
    D、花药离体和单倍体育种
    考点：植物组织培养的概念及原理,植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株．植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性．
    解答： 解：将胡萝卜的韧皮部细胞培育成完整的植株，可见其依据的原理是细胞的全能性．将离体的植物细胞、组织或器官培养成植株需要采用植物组织培养技术．
    故选：C．
    点评：本题知识简单，考查植物组织培养的概念及原理，只要考生识记植物组织培养的概念和原理即可正确答题，所以考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “神州六号飞船”上曾搭载过四株珍贵的二倍体柴油树试管苗，以期获得高产柴油品系．科学家选择试管苗的理由是（　　）
    A、幼苗期细胞分裂旺盛，较易获得突变基因
    B、幼苗细胞才具有全能性，便于组织培养扩增
    C、幼苗返回地面后，大部分植物将是高产四倍体
    D、幼苗容易发生基因重组，易于筛选出高产品种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    栽培的番茄，因某种原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于花的子房上，生长素的作用是（　　）
    A、促进受精作用
    B、促使染色体加倍
    C、促进子房壁发育
    D、促进胚珠发育成种子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图所示为自然界遗传信息在三种生物大分子间的流动．下列说法正确的是（　　）
    A、1、2、4途径常见，其他从未被认识到
    B、2、4、9途径常见，其他几乎从未被认识到
    C、2、3途径常见，1、7很少见
    D、1、2、4途径常见，3、7、5少见，其他未被认识到

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用班氏试剂鉴定还原性糖的实验中，下列实验材料中最理想的是（　　）
    A、番茄B、马铃薯C、葡萄D、西瓜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物技术操作注意事项或应用的叙述中，错误的是（　　）
    A、制作腐乳的卤汤时，料酒加的量过少会造成豆腐腐败变质
    B、果醋制作时需要经过先通气发酵、后密封发酵两个主要阶段
    C、用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间不足会造成洗涤效果差
    D、DNA粗提取实验中可通过控制NaCl溶液浓度去除提取液中杂质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述错误的是（　　）
    A、自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
    B、同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大，但生物没有进化
    C、地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
    D、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不适合作为光合作用强度指标的是（　　）
    A、O2释放量
    B、植物干重增加量
    C、CO2吸收量
    D、植物鲜重增加量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某基因具有3个外显子和2个内含子，下图表示该基因的片段及相应转录出的信使RNA，请据图回答问题：

    注：与该基因片段相关的几种氨基酸的密码子：丝氨酸（UCG、UCU、UCC、UCA、AGU、ACC）；缬氨酸（GUA、GUU、GUC、GUG）；甘氨酸（GGU、GGG、GGA、GGC）；甲硫氨酸（AUG）；终止密码（UAA、UGA、UAG）．
    （1）具有该基因的细胞属于
     
    细胞，判断的依据是
     
    ．
    （2）该图所示的过程与合成DNA过程相比，不同的是以
     
    为模板．
    （3）若该基因复制时发生差错，在上图箭头②处的碱基“T”丢失了，该变异基因指导合成肽链的最后一个氨基酸是
     
    ．
    （4）当上图箭头①有T变成G时，这种突变结果对该蛋白质的合成的影响是
     
    ．
    （5）若该基因平均每个内含子有210个碱基对，平均每个外显子含有147个碱基对，则该基因编码蛋白质是最多需要
     
    种tRNA．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案