A. | 细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞也不例外 | |
B. | 图2可以表示精子与卵细胞的识别 | |
C. | 若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞 | |
D. | 动物细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要结构 |
分析 细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3.通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答 解:A、细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞还可以通过胞间连丝贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线,为细胞间物质运输和信息传递,A错误;
B、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别,可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别,B正确;
C、分析题图可知,A细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的,若A细胞为胰岛B细胞,A产生的胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞,C正确;
D、细胞膜上的受体能识别信息分子,细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要结构,D正确.
故选:A.
点评 对于细胞膜信息传递功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 | |
B. | 形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 | |
C. | 由④培育至⑤过程中,体现了植物细胞的全能性 | |
D. | 在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3、3、12、24、48 | B. | 6、6、12、24、48 | C. | 3、3、6、12、24 | D. | 3、6、6、12、24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代 | |
B. | 没有迁入和迁出 | |
C. | 该性状的基因突变频率稳定 | |
D. | 自然选择对该性状没有作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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