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    【题目】生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如下图，下列判断错误的是（ ）

    A.在没有迁入、迁出的情况下两种群在时间t1内增加是因为出生率增加，死亡率减弱

    B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱

    C.b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约

    D.a种群为“S”型增长，其增长受本身密度的制约

    【答案】ABC

    【解析】

    根据题意和图示分析可知：在没有迁入、迁出的情况下两种群在时间t1内增加是因为出生率大于死亡率，导致种群数量增多，A错误。a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由弱到强，导致b种群失败而被淘汰，B错误。b种群最初为“J”型增长，后来被淘汰，C错误。 a种群为“S”型增长，其增长受本身密度的制约，达到K值后不再增加，D正确。故选：ABC。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为患甲病(显性基因A，隐性基因a)和乙病(显性基因B，隐性基因b)两种遗传病的系谱图。请据图回答:

    （1）甲病的遗传方式是_____________遗传。

    （2）若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史，则

    ①Ⅱ5的基因型是_____________。

    ②若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚，子女中患病的可能性是_____________。

    （3）若乙病是白化病，对Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10进行关于乙病的基因检测，将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后电泳法分离，结果如右图。则：

    ①长度为_____________单位的DNA片段是来源于白化病基因。

    ②假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者，若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚，则他们生育一个患白化病孩子的概率是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人抗凝血酶Ⅲ是人体血液中一种重要的抗凝血因子，具有抑制血液中凝血酶活性的作用，用人工合成的人抗凝血酶Ⅲ对治疗抗凝血酶缺失症有显著效果。如图表示利用乳腺生物反应器生产人抗凝血酶Ⅲ的过程。回答下列问题：

    （1）人们获得人的抗凝血酶III基因后可以通过PCR扩增，扩增时需要设计2种引物。在设计引物时，应满足的要求之一是：引物自身、引物之间不能存在_____以避免引物自身、两引物之间通过折叠形成双链区；图中目的基因的受体细胞选择的是受精卵，若将受体细胞改为大肠杆菌，生产出来的人抗凝血酶Ⅲ往往不具有生物活性，原因是_____。

    （2）人抗凝血酶Ⅲ基因导入受精卵需要“分子运输车”（载体）。“分子运输车”应具备的条件是_____（答出两点即可）。

    （3）早期胚胎能够在代孕羊体内存活的原因是_____。为了能从乳汁中分离出人抗凝血酶III，需要对转基因羊进行性别鉴定。在胚胎移植前，最好取囊胚中_____ 的细胞进行性别鉴定。转基因羊只有乳腺细胞分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ，其原因是_____。

    （4）将人抗凝血酶Ⅲ基因导入供体羊的受精卵后，目的基因会随机插入到受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成早期胚胎，有的却死亡。外源基因插入导致受精卵死亡的最可能的原因是_____。人们对转基因生物的安全性存在争论，主要表现在生物安全、食物安全、_____安全三个方面。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫失调包括免疫过强与过弱两种情况。下图是重症肌无力致病的机理，下列有关免疫失调的叙述正确的是

    A.图示的免疫过程属于体液免疫，重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的

    B.物质a属于抗原，在此过程中产生抗体的细胞仅来自B细胞和T细胞

    C.图示过程中乙酰胆碱属于兴奋性递质

    D.过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，二者都是在机体二次接触抗原时才会有病症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示多种植物激素对某种植物幼苗生长的调节作用，①②③代表三种植物激素。下列分析错误的是

    A.图中，a浓度高于b浓度

    B.①③分别代表赤霉素、脱落酸

    C.①②在促进幼苗生长中具有协同作用

    D.幼苗生长过程中，除①②③外还有其他激素的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示下丘脑参与人体体温、水盐的部分调节过程。回答下列问题。

    （1）图中体现了激素丙分泌的方式是_________调节，引起激素丁分泌量增加的有效信号刺激是_________。

    （2）有研究表明，适量的乙醇会抑制激素丁的分泌，某实验小组欲以家兔为实验材料对该研究结果进行验证，实验过程中不能测定激素丁的含量，实验过程如下：

    ①将健康的生理状态相同的家兔均分为A、B两组。

    ②A组为实验组，注射_________溶液；B组为对照组，注射等量的生理盐水。

    ③一段时间后测定A、B两组家兔的_________的变化。

    ④实验结果预测：_____________________________________________________。

    ⑤该实验小组刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明机体调节尿量的方式是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验，相应的实验结果如下图所示（实验1、实验2均在最适条件下进行，实验3其他条件适宜）请分析回答：

    （1）实验1、2、3中的自变量分别为__________、___________、___________；实验1的无关变量可能有________________（答出两种）。

    （2）实验1可以体现了酶具有___________。

    （3）实验2的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_______有限。

    （4）实验1若温度升高10℃，加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将________（填“增大”或“减小”），O2产生量_________（“上移”、“下移”或“不动”）。

    （5）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为_______，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质，其中X为抗原．请分析并回答：

    【1】造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_____，其根本原因是_____．因此造血干细胞被称为___干细胞．

    【2】若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X往往必须依靠a增殖分化出的__细胞去裂解_____．

    【3】图示③过程是在X的刺激和a、b细胞等的参与下共同完成的，这属于_____免疫．与③过程相比，④过程的特点是_____．

    【4】图中的b细胞可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是_____

    【5】图中所表示能识别抗原的细胞或物质是？（ ）

    A.aB.bC.cD.dE.eF.Y．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】离体神经纤维某一部分受到适当刺激时，会产生神经冲动。图示 为某部位受刺激前后，电位差的变化。实验过程中需要经常在离体神经纤维上 滴加任氏液（成分见下表），以保持离体神经纤维活性。请回答下列问题

    成分

    含量

    NaCl

    6.5

    KCI

    0.14

    CaC1 2

    0.12

    NaHCO3

    0.2

    NaH2PO4

    0.01

    葡萄糖

    2.0

    请回答：

    （1）任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______________________________________ 。

    （2）要想得到上面的电位变化图，其两电极的插入方法正确的是____________________ 。

    A.两电极同时插膜外 B.两电极一极插膜外一极插膜内

    （3）图中 a 线段表示____________________ 电位；b 点膜两侧的电位差为____________________ ， 此时离子的流动情况为_________________________________________ 。

    （4）现取两个新鲜的神经一肌肉标本，将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉 上，如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突 触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩，左肌肉也随之收缩。

    上图中①、②、③、④中能进行兴奋传递的是____________________ （填写标号）；直接 刺激③会引起收缩的肌肉是_________________________________________ 。

    （5）神经-肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性； 肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能 使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有________________________________。

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