A、叶绿体和细胞质 |
B、叶绿体和线粒体 |
C、叶绿体和液泡 |
D、细胞核和细胞质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ |
C、①②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
P | 灰身♀×黑身♂ | 红眼♀×白眼♂ |
F1 | 灰身 | 红眼 |
F2 | 灰身:黑身=3:1 | 红眼:白眼=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 |
B、2、3、4、5、7上进行的反应均需6提供能量 |
C、图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 |
D、此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的实质在于种群基因频率的改变 |
B、自然选择使种群的基因频率发生定向改变 |
C、隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流 |
D、新物种形成的标志是改变了基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
2 |
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、BbCc | B、Bbcc |
C、bbCc | D、bbcc |
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