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    【题目】下列关于植物生长调节剂的叙述错误的是

    A. 植物生长调节剂是指一些人工合成的具有植物激素活性的物质

    B. 具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

    C. 乙烯利是一种具有催热作用的生长调节剂

    D. 生产上使用2，4—D时，不需要考虑其浓度

    【答案】D

    【解析】植物生长调节剂是人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质，A正确；植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点，B正确；乙烯利是人工合成的与乙烯具有相同生理作用的物质，是一种具有催熟作用的生长调节剂，C正确；2，4-D具有与生长素类似的生理作用，也具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用 限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的粘性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的Ti质粒是

    注：图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理过程和现象中，能发生“ATPADP＋Pi＋能量”反应的是

    A．氨基酸进入肝细胞

    B．塑料袋中土豆变酸

    C．小肠绒毛上皮细胞吸收甘油

    D．植物根尖成熟区细胞吸水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（9分）如图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图回答下列问题：

    （1）1分子ATP中含有________个高能磷酸键。

    （2）图中的a、b代表的生理过程分别是________、________。

    （3）若动物和人产生的能量可以用于c，则c指________。

    （4）在动物肌细胞中，进行②反应时，释放的能量来自________________。

    （5）①②反应进行时所需要的酶________（填“相同”或“不同”），原因是________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系，及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理，请回答相关问题：

    （1）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多，机体产热增加。该过程是通过______调节来实现的，说明甲状腺激素具有加速体内物质的_________的功能。若要设计实验验证甲状腺激素所具有的这一功能，常用测验指标是__________。

    （2）下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在______（填“分级”或“反馈”）调节。甲状腺激素作用于下丘脑和垂体属于______（填“分级”或“反馈”）调节。甲状腺激素作用的靶细胞几乎是____________。

    （3）从图中可看出，抗体A和________（填物质名称）对甲状腺起相同的生理作用， 但前者_______（填“会”或“不会”）通过负反馈调节影响抗体A的分泌。

    （4）从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌_____________及细胞Y的_____________过程来减少抗体A的产生。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 （ ）

    A. ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小

    B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文的进化论被认为是科学史上的一次革命，下列可体现其进步性的是

    A. 对生物进化的解释局限于个体水平

    B. 对遗传和变异的本质做出了科学的解释

    C. 摒弃了拉马克的用进废退和获得性遗传的观点

    D. 论证了生物是进化的，并合理解释了生物进化的原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】香蕉果实成熟过程中会出现明显的呼吸高峰，呼吸速率可增加若干倍，呼吸高峰的出现标志果实达到成熟可食的程度。下图为香蕉果实成熟过程中细胞呼吸强度及乙烯含量的变化。回答下列问题：

    (1)在有氧呼吸过程中,CO2是在细胞的___________产生的，其中CO2中的氧来自于参加反应的_________物质。

    (2)香蕉成熟过程中，人们认为乙烯是促进果实成熟的激素。图中支持这一结论的证据是_____________。

    (3)要延迟香蕉果实的成熟,一方面可以通过抑制乙烯的生成；另一方面可以通过控制贮存环境中的气体含量以达到目的。若采用控制气体方法,通常选用___________（填“低02低C02”、“高O2高CO2”、“低O2高CO2”或“高O2低CO2”）气体环境贮存。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ～Ⅲ分别表示不同的代谢过程；图2是新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。请据图回答：

    （1）图2所示色素参与图1中________（填序号）过程，它们存在的具体部位是________________________，影响Ⅱ过程的主要外界因素有________________________。

    （2）X物质是_______________在叶绿体内的移动方向是________________________，Ⅲ过程发生的场所是________________________________。

    （3）图2中［ ］________________ （色素）在层析液中的溶解度最大，色素甲、乙主要吸收_____________________________（色光）。

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