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【题目】达尔文在系统地阐述了自然选择原理之后,没有急忙发表他的思想。他认识到,在当时的情况下,他的学说注定要引起强烈反对。这说明

A. 传统社会观念严重影响科学发展

B. 达尔文最先解释了物种的起源

C. 前人已经详尽地阐述了同样的思想

D. 进化论尚未得到教会承认

【答案】A

【解析】材料“在当时的情况下,他的学说注定要引起强烈反对”表明了传统社会观念严重影响科学发展,故A项正确。材料主要强调达尔文的学说受到传统观念的阻碍,BC两项与题意无关,排除。D项不符合史实,进化论不可能得到教会承认,排除。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因的叙述中,可以揭示基因化学本质的是(

A.遗传物质的结构单位和功能单位

B.在染色体上呈线性排列

C.有遗传效应的DNA片段

D.碱基排列顺序代表遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究光合作用的过程,实验 员在溶液中加入结构完整的类囊体和叶绿体基质,按图示条件进行I、II两个阶段实验,糖的合成速率如图所示,下列有关说法错误的是( )

A. 为达到上述实验结果,在I阶段还应该向溶液中加入[H]ATP

B. I阶段积累的物质除糖以外还有C3ADPPi

C. III阶段合成糖类的场所分别为叶绿体基质和类囊体

D. 由图可知,光合作用制造有机物的部分过程并不需要光照

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【题目】如图是中心法则及其发展的内容,下列相关叙述错误的是

A. 生物的遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中

B. a、e过程所需的原料相同,b、c所需的原料也相同

C. 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

D. b过程需要RNA聚合酶催化,而e过程需要逆转录酶催化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的。现有基因型为AaBB的双亲,他们所生后代中,视觉不正常的可能性是(

A.3/16B.5/16C.3/4D.1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响,某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组,分别栽种在温度适宜,其它条件均相同的环境中测定结果如下图所示:

(1)光照强度为150LX时,B组幼苗光合作用强度_____________(填 “大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度,此时叶绿体中的ADP的移动方向是_________________________

(2)如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度_______(填“相等”或“不相等”),理由是___________________________

(3)当光照强度为1500LX时,限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是_________,此时若突然中断光照,短时间内叶绿体中C5的含量将__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许且等量的酵母菌液,混匀、密封,按下图装置进行实验。测定甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入如下U形管中。开始时液面相平,一段时间后,A、B液面现象及其原因是()

A. A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大

B. A、B液面平齐,因为生成的CaCO3质量相等,分解的葡萄糖也应该相等

C. A液面低于B,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小

D. A液面低于B,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物细胞细胞壁的叙述,正确的是(

A.化学成分主要是纤维素和蛋白质B.将植物细胞与外界环境分隔开

C.对植物细胞有支持和保护作用D.控制物质进出细胞,具有选择透过性

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【题目】离体油菜子叶在加有3%蔗糖的MS培养基和仅含琼脂的琼脂培养基上培养,其体内的IAA 氧化酶活性和细胞分裂素氧化酶活性变化如下图。下列有关叙述错误的是

A. 加有3%蔗糖的MS培养基中培养的子叶衰老速度慢

B. IAA氧化酶活性和细胞分裂素氧化酶活性变化趋势基本一致

C. IAA氧化酶活性增高可能是引起衰老植物体内IAA下降的重要原因

D. IAA和细胞分裂素的作用是相互对抗的

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