精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定甲、乙两种化学物质毒性,并比较二者毒性的强弱.请你以一个研究人员的身份参与此项研究,完成下列实验报告并回答有关问题.
实验原理:有毒物质能诱导细胞产生变异,根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性.
实验材料:活的小白鼠胚胎.
药品用具:胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片.
实验步骤:
(1)制备细胞悬浮液:把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织分散成单个细胞,再加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液.
(2)进行细胞培养:
①取A、B、C三个洁净的培养瓶,消毒灭菌,加入等量的细胞悬浮液.
②向A培养瓶中加入化学物质甲,向B培养瓶中加入等量的化学物质乙,向C瓶内加入等量的生理盐水,并将培养瓶摇匀.
③在实验中,C培养瓶起什么作用?对照.
(3)制作临时装片:
①当细胞增殖到大约第8代左右时,同时从恒温箱中取出三个培养瓶,用胰蛋白酶液处理,使培养的细胞从瓶壁上脱落,再加入动物细胞固定液以便迅速杀死细胞并固定细胞.
②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,用适宜浓度的龙胆紫溶液染色,3~5min后,盖上盖玻片.
(4)镜检和统计:
把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜,寻找处于细胞有丝分裂中期的细胞,并与C组对比以确认发生变异的细胞,同时统计该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值).
(5)结果与结论:经研究人员实验得知:A、B、C三个培养瓶的Q值依次为:QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%,由此可知该实验的结论是甲、乙都是有毒性的,且乙的毒性大于甲.

分析 根据题干信息“甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质”、“鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱”和“根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性”,可知自变量为甲乙两种化学物质,因变量是Q值,即变异细胞占全部培养细胞的百分数.
对照实验的三个步骤:取材、编号;分别作不同的处理;观察实验结果和得出实验结论.

解答 解:(1)在动物细胞培养过程中,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,将细胞分散成单个.
(2)进行细胞培养:
实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则,所以本实验要设计三组实验,单一变量是有毒物质的有无和有毒物质的种类.
①取A、B、C三个洁净的培养瓶,消毒灭菌,加入等量的细胞悬浮液;
②向A培养瓶中加入化学物质甲,向B培养瓶中加入等量的化学物质乙,并将培养瓶摇匀;
③C瓶不作处理,作为对照.
(3)①当细胞增殖到大约8代左右时,同时从恒温箱中取出3个培养瓶,用胰蛋白酶液处理,使培养的细胞从瓶壁上脱落,再加入动物细胞固定液以便迅速杀死细胞并固定细胞.
②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,滴加用适宜浓度的龙胆紫液染色,3-5min后,盖上盖玻片.
(4)有丝分裂中期的细胞中染色体形态稳定、数目清晰,整齐地排列在赤道板上.因此用显微镜观察时要寻找处于有丝分裂中期的细胞,并与C组对比以确认发生变异的细胞,同时统计该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值).
(5)A、B、C三个培养瓶的Q值依次为:QA=1.3%,QB=12.5%,QC=0.1%,由此可知该实验的结论是①甲、乙两种化学物质均有毒性;②且乙的毒性比甲的毒性大.
故答案为:
(1)胰蛋白酶液
(2)消毒灭菌   等量的化学物质乙   对照
(3)从瓶壁上脱落适宜浓度的龙胆紫溶液
(4)细胞有丝分裂中期该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值)
(5)甲、乙都是有毒性的,且乙的毒性大于甲

点评 本题考查探究实验,意在考查提升学生理解动物细胞培养和分析实验的能力.实验设计时要注意单一变量原则和对照原则.要注意无关变量应该相同且适宜.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若某细胞的质膜经某物质处理后,仅具有扩散的运输方式,则处理该细胞质膜的物质最可能的是

A.淀粉酶 B.纤维素酶

C.蛋白酶 D.脂肪酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

给予从叶绿体分离出的类囊体膜光照,发现能使草酸高铁的 Fe3+还原为 Fe2+,并释放O2。此实验证明

A.光合作用在类囊体上进行

B.光合作用的产物 O2 来自 H2O,而不是 CO2

C.类囊体吸收光能后,产生 O2 和还原性物质

D.光反应产生 O2,而暗反应还原 Fe3+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述,正确的是 ( )

A.前期由中心体发出星射线形成纺锤体

B.末期出现赤道板,形成细胞壁

C.中期染色体的着丝点排列在细胞板上

D.高尔基体在末期起着重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是光合作用强度和光照强度的关系曲线,下列表述不正确的是( )

A.a点时植物不进行光合作用

B.曲线表明光合作用强度随光照强度的增强而一直增强

C.b点时光合作用强度和呼吸作用强度相等

D.c点之后限制光合作用强度增强的主要因素不再是光照强度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,对某动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行细胞培养.下列说法不正确的是(  )
A.动物细胞培养和植物组织培养的原理相同
B.应在含5%CO2的恒温培养箱中培养,CO2的作用是维持培养液的PH值
C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D.将等量的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,会观察到甲比乙细胞数量多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.雾霾问题已经引起公众的高度关注.下列人类活动中,会加重雾霾的是(  )
A.使用太阳能发电B.提倡绿色出行
C.发展清洁能源汽车D.就地燃烧作物秸杆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,过程Ⅰ是将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素.过程Ⅱ是将目的基因导入胚胎干细胞的过程.下列有关叙述不正确的是(  )
A.过程Ⅰ的研究利用了胚胎干细胞具有全能性的特点
B.过程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶
C.过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞
D.过程Ⅰ中,囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及两个囊胚腔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内水和无机盐的叙述,错误的是( )

A.水是进行光合作用和呼吸作用的原料

B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质

C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D.合成糖类、脂肪等物质时,需要磷酸盐做原料

查看答案和解析>>

同步练习册答案