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    11．某50肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图所示），得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是：（　　）
    A．该五十肽水解得到的几种有机物比原五十肽增加了8个氧原子
    B．若将得到的5个氨基酸缩合成五肽，则有5种不同的氨基酸序列
    C．新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基
    D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去4个H2O

    分析 分析题图：50肽是由50个氨基酸形成的，至少有1个氨基和1个羧基，共49个肽键，将4个丙氨酸去掉后，形成4条肽链和5个氨基酸，肽键数目减少8个，氨基和羧基分别增加8个；该过程中肽键数目减少8个，需要消耗8分子水．

    解答 解：A、由于脱掉了4个丙氨酸后，肽键数目减少8个，相当于多增加了8个水分子，所以氧原子数目增加8个，A正确；
    B、若将得到的5个氨基酸（其中有4个是丙氨酸）缩合成五肽，则有5种不同的氨基酸序列，B正确；
    C、每条多肽链至少有一个氨基和一个羧基，所以新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基，C正确；
    D、若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去3个H2O，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查氨基酸的脱水缩合，难度中等，属于考纲理解层次．解答本题的关键是要把水解后形成的5个氨基酸也要看成是肽链，也就是说共需要水解8个肽键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：综合题

    为了探索海藻酸钠固定化对绿球藻生长的影响，以及固定化藻对含Zn2+污水的净化作用，科研人员用筛选到的一株绿球藻进行试验，流程及结果如下。请回答下列问题：

    （1）实验中的海藻酸钠作用是 ，CaC l2的作用是 。

    （2）为洗去凝胶球上残余的CaC l2和其他污染物，并保持绿球藻活性，宜采用 洗涤。图1 中1. 0%海藻酸钠组培养24 h 后,移去凝胶球,溶液呈绿色,原因是______________________。

    （3）为探索固定化藻对含Zn2+污水的净化作用，应选用浓度为 海藻酸钠制备凝胶球。

    （4）图2中空白凝胶球组Zn2+浓度下降的原因是 。结合图1和图2分析，固定化藻的实验组24~48h间Zn2+浓度下降速度较快的主要原因是 ；72~96h间Zn2+浓度下降速度较慢的原因有 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．有关光合作用和有氧呼吸产生的[H]的说法，不正确的是（　　）
    A．光合作用产生的[H]来源于水的光解，有氧呼吸产生的[H]来源于第一阶段葡萄糖的分解和第二阶段丙酮酸及水的分解
    B．光合作用中的[H]在叶绿体类囊体薄膜上产生，有氧呼吸中的[H]在线粒体中产生
    C．光合作用和有氧呼吸产生的[H]是不同的物质
    D．光合作用产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物，有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合生成水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．由1分子化合物c，1分子化合物m和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（　　）
    A．若m为胸腺嘧啶，则b一定为胸腺嘧啶核糖苷酸
    B．豌豆叶肉细胞中的核酸，含有c只有1种，但含有的m有4种
    C．若m为鸟嘌呤，则RNA中肯定不含b这种化合物
    D．DNA分子中一个c可能连接1个a，也可能连接2个a

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是（　　）
    A．细胞是生命系统中最基本的结构层次
    B．一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体
    C．一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群
    D．一池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图甲是动物细胞的亚显微结构示意图，部分结构已标明．图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程．请据图作答：

    （1）图甲结构示意图属于物理（填“物理”或“概念”）模型，其中具有双层膜的结构是3、9（填图中编号）．
    （2）真核细胞中核糖体的形成与4（填图中编号）有关．
    （3）图乙a、b、c三种细胞器中，对蛋白质具有加工、分类和包装功能的是高尔基体（填细胞器的名称）．为了研究图乙所示生理过程，一般可采用的实验方法是同位素标记法（或同位素示踪法）．
    （4）用台盼蓝对图甲细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，请再写出细胞膜的一种功能：将细胞与外界环境分隔开/进行细胞间的信息交流．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．多年生草本植物紫花苜蓿的豆荚和种子早期呈绿色，研究者经测定发现它们含有叶绿素a，且含量随着种子的成熟逐渐下降．请回答下列问题：
    （1）测定叶绿素a含量前要先制备色素提取液．方法是：将待测器官剪碎，放入研钵中，加人少许二氧化硅和碳酸钙，再加入无水乙醇进行充分研磨，过滤后可获得色素提取液．
    （2）紫花苜蓿早期豆荚和种子含有叶绿素a，推测豆荚和种子能进行光合作用的光反应，研究者还在早期豆荚和种子中检翻了固定CO2的酶，其活性较高，推测豆荚和种子还能进行光合作用的暗反应，前一阶段为后一阶段提供了ATP和[H]（NADPH）．紫花苜蓿的豆荚和种子早期能进行光合作用，有助于种子中有机物（营养物质）的积累．
    （3）研究得到紫花苜蓿种子生长期和成熟期豆荚和叶片光合产物分配到中支的相对比例（CR），如图所示．据图可知，在种子生长期，将自身制造的有机物更多地分配到种子的器官是豆荚．在种子成熟期，豆荚对种子的CR下降，其原因之一是种子对光合产物的需求减少，导致豆荚光合产物的输出量降低．由于紫花苜猜越冬返青时需要营养，因而根（器官）也是光合产物分配的重要碳库．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是人体内的免疫过程示意图，A-G代表各种细胞，①-⑧表示相关过程，请据图回答下列问题：
    （1）图中的细胞A是吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞B（填字母）在细胞免疫和体液免疫中均起作用．图中的细胞BCDFG（填字母）能特异性识别抗原
    （2）移植器官发生的排斥反应，主要与图中①②⑥⑦或⑨（填数字）免疫过程有关
    （3）HIV通过攻击细胞B（填字母），导致机体免疫功能缺失引发艾滋病
    （4）当相同抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧（填数字）的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应．
    （5）下列说法错误的是B
    A．细胞B、细胞C均起源于造血干细胞 
    B．仅细胞E中含有控制合成抗体的基因
    C．②过程与细胞膜上的蛋白质有关     
    D．细胞BCDF仍保留分裂能力
    （6）下列说法错误的是D
    A．抗体不能进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌，首先要通过细胞免疫使靶细胞裂解，再通过体液免疫清除抗原
    B．抗原既可以通过吞噬细胞处理后呈递给T细胞再刺激B细胞，也可直接刺激B细胞
    C．抗体的合成、加工和运输过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体共同参与
    D．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（　　）
    A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症
    B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
    C．组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到
    D．不同生物体内各种化学元素的含量基本相同

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