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人体每天都要及时补充水和各种无机盐,以维持内环境的稳态.如果一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损,称为水中毒.可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗.其原理是(  )
A、降低细胞内液的离子浓度
B、促进抗利尿的激素分泌
C、升高细胞外液的离子浓度
D、减少细胞外液液体总量
考点:内环境的理化特性
专题:
分析:本题考查渗透作用原理.
渗透作用是具有液泡的成熟的植物细胞吸收水分的方式,原理是:原生质层具有选择透过性,原生质层内外的溶液存在着浓度差,水分子就可以从溶液浓度低的一侧通过原生质层扩散到溶液浓度高的一侧.溶液渗透压的高低与溶液中溶质分子的物质的量的多少有关,溶液中溶质分子物质的量越多,渗透压越高,反之则越低.
人一次性饮水过多导致细胞外液渗透压下降,细胞吸水膨胀,要使细胞恢复正常形态,必须使细胞中的水分渗出.又渗透作用原理可知,只有细胞外液浓度大于细胞内液浓度时,细胞中多余的水分才能渗出,使细胞恢复正常形态.
解答: 解:A、静脉滴注高浓度盐水,不会降低细胞内液的离子浓度,A错误;
B、抗利尿激素的分泌有利于肾小管和集合管对水分的重吸收,B错误;
C、静脉滴注高浓度盐水( 1.8% NaCl 溶液),钠离子主要保留在细胞外,会导致细胞外液渗透压升高,促使细胞内水分渗透出来,达到治疗的效果,C正确;
D、静脉滴注高浓度盐水,会增加细胞外液液体总量,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了内环境的组成及理化特性,意在考查学生对渗透作用原理的运用能力和理解能力.要求考生识记内环境的组成及成分;掌握内环境的理化特性,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物的基因型为AaBb.如图为该动物在减数分裂过程中的某一时期细胞分裂图.分析回答:
(1)该细胞处于
 
期,此时最主要的特征是
 
分离.
(2)该细胞中染色体数是
 
,DNA分子数是
 

(3)在该细胞继续分裂形成的子细胞是
 

(4)该细胞形成的场所在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法错误的是(  )
A、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B、切断d、刺激b,也会引起效应器收缩
C、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D、Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、线粒体与叶绿体都是由双层膜构成的,内外膜化学成分相似且含量相同
B、核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器
C、高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同,合成或分泌的物质不同
D、线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素调节及在生产实践上应用的叙述,正确的是(  )
A、越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
B、苹果果实的发育过程中与生长素调节有关,与其它植物激素无关
C、香蕉成熟期时喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液有利于果实成熟
D、用带芽枝条扦插较易成活是因为芽能产生一定浓度的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图.有关叙述正确的是(  )
A、图示DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B、图中DNA分子复制是边解旋边反向平行复制的
C、DNA分子复制过程需要DNA聚合酶不需要DNA连接酶
D、这种复制只能发生于真核生物的细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物遗传的叙述,正确的是(  )
A、由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种
B、一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸
C、一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1:3
D、控制细胞核遗传和细胞质遗传(如线粒体)的物质分别是DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素中含有的重要元素依次是(  )
A、Cu、Mg、I
B、Mg、Fe、I
C、I、Mg、Fe
D、Fe、Mg、I

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科目:高中生物 来源: 题型:

转录的场所是(  )
A、核糖体B、中心体
C、高尔基体D、细胞核

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