【题目】下图表示人体的特异性免疫过程。
(1)上图中②、③依次表示特异性免疫反应的___________免疫、___________免疫。
(2)此图解中细胞f是_________细胞。该细胞产生的物质B的化学本质是___________。
(3)HIV侵入人体后主要攻击细胞_______________(填图中字母)。
(4)图中能特异性识别抗原的细胞有_______________________(填图中字母)。
【答案】 细胞 体液 浆(或效应B) 蛋白质(或球蛋白) b b c d e g
【解析】试题分析:理清体液免疫和细胞免疫的过程,从题图中提取关键信息,准确定位图中各字母所示的细胞的名称、物质名称以及数字所示的生理过程,以此作为解题的突破点,围绕“特异性免疫过程”等相关知识点,对各问题情境进行分析作答。
(1) 分析图示可知,细胞a为吞噬细胞,细胞b为T细胞,细胞c为B细胞,细胞d为效应T细胞,细胞e为记忆细胞,细胞f为浆(或效应B)细胞,细胞g为记忆细胞;①是效应T细胞激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,A物质是淋巴因子,因此②是细胞免疫,B物质是抗体,所以③是体液免疫。
(2) 细胞f为浆细胞。该细胞产生的物质B是抗体,抗体的化学本质是蛋白质(或球蛋白)。
(3)HIV主要攻击T细胞,即图中细胞b。
(4) 特异性免疫中,T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞等能特异性识别抗原,吞噬细胞能识别抗原,但没有特异性,浆细胞不能识别抗原,因此图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g。
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【题目】如图1为细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向,①②③④代表不同的体液。图2中⑤⑥表示结构,c~f表示相应的物质,甲、乙表示相应器官;图3是一种血糖调控模式,已知Ⅰ型糖尿病患者胰岛素分泌不足。据图分析回答问题:
(1)若图1中②为脑细胞,则a处的O2浓度____________________b处,④渗透压的大小主要与________________有关。
(2)人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后,图2中下丘脑的________兴奋,引起⑤分泌物质c增多,则物质c是________________,最终引起e分泌增加,在此过程中e的作用是____________________。若e的含量偏高时,会抑制________(填字母)的分泌。
(3)重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧,排汗的调节方式是______
__________(填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)。排汗导致血浆渗透压升高,引起图2中⑥所分泌的____________(物质f)增多,其作用于乙的______________,导致尿量减少。
(4)图3中A表示葡萄糖,当人体饥饿时,通过途径⑦作用于胰腺的________细胞,该细胞所分泌的激素通过途径⑧促进____________,使血糖水平升高。Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩过程________(填“能”或“不能”)正常进行。
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【题目】酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,如果两种呼吸都分解葡萄糖产生等量的二氧化碳,则所消耗的葡萄糖之比为( )
A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.3:1
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【题目】下列正确的是( )
A.染色体上增加了某一片段属于染色体数目变异
B.用秋水仙素处理植物的枝条会导致本植株及后代植株染色体加倍
C.卡诺氏液的作用是固定细胞
D.低温诱导多倍体与秋水仙素诱导多倍体原理不同
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【题目】制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为( )
A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变为醋酸时需要O2的参与
B.酵母菌进行酒精发酵时需要O2
C.通气,防止发酵液霉变
D.防止发酵时产生的CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂
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【题目】
①洋葱根尖分生区细胞
②洋葱表皮细胞
③人的口腔上皮细胞
④蛙卵细胞
⑤干种子细胞
⑥洋葱根尖的根毛细胞
A. ①②③④ B. ②④⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ①③④⑤
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【题目】胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机制模式图(如图所示),并回答有关问题:
(1)图中的刺激X最可能是________,下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后,膜外的电位变化为________,最终引起传出神经末梢释放________,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多。
(2)由图可知,胰岛素与其受体结合后,一方面使________________增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进________________,从而降低血糖。
(3)如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。
实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。
分组 | 实验处理方法 | 预期结果 | 下一步实验处理方法 | 预期结果 |
A组(对照组) | ①______ | 清醒 | — | 清醒 |
B组 | 注射大剂量的 胰岛素溶液 | 休克 | ②等量的生理盐水 ③________ ④________ | 未清醒 |
C组 | 清醒 | |||
D组 | 清醒 |
①________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
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【题目】在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色,则
A. 该实验的自变量为x,因变量为y B. x的值随y值的增大而增大
C. NaOH扩散的体积为(y-x)3 D. y值越小,扩散体积的比例越大
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