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图A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况;图B表示一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况,该酶的最适温度是T2;图C表示一片小树林的空气中,CO2浓度在一天内随时间变化的情况;图D表示大豆种子还在泥土下萌发的过程中,有机物总量的变化情况。其中正确的是
  
          

A

解析试题分析:小白鼠属于恒温动物,温度降低,产热量增加,则呼吸作用耗氧量随温度降低增加;A正确。图乙表示产物的积累量与温度的关系,随着温度的升高当产物的积累量达到最大值不再发生变化时,说明反应已经停止,高温而使酶丧失活性;B错误。CO2浓度在一天内的最高点为6点,最低点为18点,该图应为夏季一天内光合作用强度随时间变化的情况;C错误。种子萌发过程中,幼苗出土前不能进行光合作用合成有机物,呼吸作用消耗有机物提供能量,有机物总量减少,幼苗出土后进行光合作用合成有机物,有机物总量增加;D正确。
考点:呼吸作用,温度影响酶的活性,光合作用。
点评:本题比较综合,提升考生从曲线中获取信息的能力和分析问题、解决问题的能力。

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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳场口中学高二上期第一次限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题

下面各曲线图所表示的不正确的是

A.图A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况

B.图B表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线

C.图C表示一片小树林中,一天内CO2浓度随时间变化情况

D.图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况

 

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科目:高中生物 来源:2014届江苏淮安涟水县金城外国语学校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况;图B表示一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况,该酶的最适温度是T2;图C表示一片小树林的空气中,CO2浓度在一天内随时间变化的情况;图D表示大豆种子还在泥土下萌发的过程中,有机物总量的变化情况。其中正确的是

  

          

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年重庆市“名校联盟”高三第一次联考理综生物部分(解析版) 题型:选择题

 图A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况;图B表示一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况,该酶的最适温度是T2;图C表示一片小树林的空气中,CO2浓度在一天内随时间变化的情况;图D表示大豆种子还在泥土下萌发的过程中,有机物总量的变化情况。其中正确的是

  

        

 

 

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科目:高中生物 来源:2011届重庆市“名校联盟”高三第一次联考理综生物部分(带解析) 题型:单选题

图A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况;图B表示一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况,该酶的最适温度是T2;图C表示一片小树林的空气中,CO2浓度在一天内随时间变化的情况;图D表示大豆种子还在泥土下萌发的过程中,有机物总量的变化情况。其中正确的是
  

        

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