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下列与核酸和核苷酸无关的是

A.核糖体执行其功能中       B.ATP      C.元素S        D.基因突变

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是基因工程的有关问题,请回答:

(1)限制性核酸内切酶可以识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列,并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的           (填化学键名称)断裂,形成的末端总体可分为两种类型,分别是          

(2)目的基因和运载体重组时需要的工具酶是           ,和限制性核酸内切酶相比,它对所重组的DNA两端碱基序列           (有或无)专一性要求。

(3)图l表示构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。

 

分析可知,最好选择限制酶         切割质粒,限制酶         切割目的基因所在的DNA,这样做的好处分别是         、_        

(4)人的肤色正常与白化病受常染色体上基因A和a控制。若白化病型因与相对应的正常基因相比,白化病基因缺失了一个限制酶的切点,甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因酶切后的电泳结果如图2。

由图2可以判断出,乙和丙的基因型分别是                。如果甲与丙婚配,后代患病的概率为_         ___。

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科目:高中生物 来源:2011届河南省普通高中毕业班高考适应性测试试卷(理综)生物部分 题型:综合题

下列是基因工程的有关问题,请回答:
(1)限制性核酸内切酶可以识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列,并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的          (填化学键名称)断裂,形成的末端总体可分为两种类型,分别是          
(2)目的基因和运载体重组时需要的工具酶是          ,和限制性核酸内切酶相比,它对所重组的DNA两端碱基序列          (有或无)专一性要求。
(3)图l表示构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。
 
分析可知,最好选择限制酶        切割质粒,限制酶        切割目的基因所在的DNA,这样做的好处分别是        、_        
(4)人的肤色正常与白化病受常染色体上基因A和a控制。若白化病型因与相对应的正常基因相比,白化病基因缺失了一个限制酶的切点,甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因酶切后的电泳结果如图2。

由图2可以判断出,乙和丙的基因型分别是              。如果甲与丙婚配,后代患病的概率为_        ___。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省毕业班高考适应性测试试卷(理综)生物部分 题型:综合题

下列是基因工程的有关问题,请回答:

(1)限制性核酸内切酶可以识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列,并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的           (填化学键名称)断裂,形成的末端总体可分为两种类型,分别是          

(2)目的基因和运载体重组时需要的工具酶是           ,和限制性核酸内切酶相比,它对所重组的DNA两端碱基序列           (有或无)专一性要求。

(3)图l表示构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。

 

分析可知,最好选择限制酶         切割质粒,限制酶         切割目的基因所在的DNA,这样做的好处分别是         、_        

(4)人的肤色正常与白化病受常染色体上基因A和a控制。若白化病型因与相对应的正常基因相比,白化病基因缺失了一个限制酶的切点,甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因酶切后的电泳结果如图2。

由图2可以判断出,乙和丙的基因型分别是                。如果甲与丙婚配,后代患病的概率为_         ___。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09乐山市二调研)(22分)阅读下面的材料回答有关问题;

Ⅰ.下图甲和图乙表示某植物在适宜CO2的浓度下光合作用速率与环境因素之间的关系;图丙和图丁表示大气中O2浓度对该绿色植物组织呼吸强度的影响。请根据回答下列问题:

①从甲图可见,b点光合作用的速率主要是受___________的限制。据此原理,在冬季农业生产中可采用什么措施提高农作物产量?_______________________。

②乙图表示光照强度为b时,植物光合速率的变化曲线。请据甲图,在乙图中绘会光照强度为a时,不同温度下,光合速率的变化曲线。

③图丙和图丁中的A点所表达的含义是否相同?_______________。含义是什么?__________________________。

Ⅱ.红细胞表面仅含A抗原的为A型。仅含B的抗原的B型。同时含A、B抗原的为AB型。O型者红细胞则不含两种抗原。但通常含有可以形成A、B抗原的物质H(无H物质者也被视为O型)。上述抗原的形成由两对基因控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上,其中基因H编码的酶能促使前体物质转变为物质H,但它的等位基因 h则不能编码这种酶;基因I编码的酶能促使H物质转变为A抗原,基因I编码的酶能促使H物质转变为B抗原,但它们的等位基因i则不能编码这两种酶,A、B抗原以及它们的前体物质之间的关系如右图所示。请分析回答下列问题:

①     基因控制酶的合成过程包括___________两个阶段,参与该过程的核酸共含有____________种核苷酸。

②     一个O型血的女子甲与一个B型血的男子乙结婚后生下三个孩子均为AB型血,则甲、乙最可能的基因型依次是_______________、_______________。

③       将人类的血型进行改造,使之相互转变一直是科学家梦想。中国军事医学科学院输血研究所的专家们经过数年努力,最近成功实现了B型血向O型血的转变。

a.B型血比O型血在红细胞表面的物质如图多了一个半乳糖,怎么把这个半乳糖切下来成为血型改造的关键。专家们研究发现海南咖啡豆和大豆的a-半乳糖苷酸可以作为B型→O型改造的工具酶。这种酶的具体作用是_______________。

b. B型血的人常饮咖啡或吃大豆制品,血型会改变吗?为什么?_____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

红细胞表面仅含A抗原的为A型。仅含B的抗原的B型。同时含A、B抗原的为AB型。O型者红细胞则不含两种抗原。但通常含有可以形成A、B抗原的物质H(无H物质者也被视为O型)。上述抗原的形成由两对基因控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上,其中基因H编码的酶能促使前体物质转变为物质H,但它的等位基因 h则不能编码这种酶;基因I编码的酶能促使H物质转变为A抗原,基因I编码的酶能促使H物质转变为B抗原,但它们的等位基因i则不能编码这两种酶,A、B抗原以及它们的前体物质之间的关系如下图所示。请分析回答下列问题:

①基因控制酶的合成过程包括_____两个阶段,参与该过程的核酸共含有____种核苷酸。

②一个O型血的女子甲与一个B型血的男子乙结婚后生下三个孩子均为AB型血,则甲、乙最可能的基因型依次是_______________、_______________。

③将人类的血型进行改造,使之相互转变一直是科学家梦想。中国军事医学科学院输血研究所的专家们经过数年努力,最近成功实现了B型血向O型血的转变。

a.B型血比O型血在红细胞表面的物质如图多了一个半乳糖,怎么把这个半乳糖切下来成为血型改造的关键。专家们研究发现海南咖啡豆和大豆的a-半乳糖苷酸可以作为B型→O型改造的工具酶。这种酶的具体作用是__________________________。

b.B型血的人常饮咖啡或吃大豆制品,血型会改变吗?为什么?____________________。

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