如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答：
（1）图中的结构涉及到 个神经元，含有 个突触。?
（2）如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的性质依次是 、 。?
（3）细胞合成的递质，经过 加工，形成突触小泡，释放到突
触间隙，与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应。“受体”的化学本质最可能
是 ，这种细胞膜外的结构称为 。?
（4）已知ab=bd，则刺激b点，灵敏电流计指针偏转 次，如刺激c点，则偏转 次。
（5）如果在图中B和C的间隙处注射乙酰胆碱，C处发生的变化是 （兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构C 变化。?
科目：高中生物 来源：2012届陕西省西安市高二第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是
A．兴奋可以在A、B神经元之间和A、C神经元之间传导
B．C细胞膜上的特异性受体只能接受B细胞产生的递质
C．若ab=bd，则兴奋在ab段和bd段的传导速度不相等
D．与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省赣州市高三半月考生物试卷 题型：综合题
下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：
(1)电激(即用电刺激)E，结果A发生运动反应；电激B，结果A反应而E无反应。这表明图中的A是________，E是________，而B、D分别是________和________。
(2)给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计实验方案，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点(是双向的还是单向的)，并预期可能的实验结果及结论。
a．验证冲动在神经纤维上的传导
方法步骤：____________________________。
结果和结论：__________________________。
b．验证冲动在神经元之间的传递
方法步骤：_______________________________________________
结果和结论：______________________________。
(3)在正常情况下，你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是________的，决定这一传导特点的主要原因是
______________________________________________________________。
(4)如图为突触的结构，并在a、b两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。已知ab＝bd，则刺激b点，灵敏电流计指针偏转________次，如刺激c点，则偏转________次。
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科目：高中生物 来源：吉林省2010届高三第九次模拟考试试题（理综生物）试题 题型：选择题
如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是 （ ）
①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触
②分别刺激b、c点时，指针都偏转2次
③如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不
会兴奋。则A释放的是抑制性递质。
④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质是糖蛋白
⑤A、B一定是轴突，C可能是树突，也可能是轴突
⑥若将电流计连接在a、b两点，并刺激a、b间的中点，则由于该点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转
A．①③④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．③④⑥
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年湖南嘉禾一中高三1月份高考押题生物试卷 题型：选择题
如图为突触的结构，并在a．d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是（ ）
①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触
②分别刺激b．c点时，指针都偏转2次
③如果B受刺激，C会兴奋；如果A．B同时 受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质。
④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质是糖蛋白
⑤A．B一定是轴突，C可能是树突，也可能是轴突
⑥若将电流计连接在a．b两点，并刺激a．b间的中点，则由于该点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转
A．①③④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．③④⑥
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