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【题目】有关下图的说法不正确的是( )

A. a→b表示间期DNA复制

B. c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离

C. 如果表示有丝分裂全过程,则b→c表示前、中、后期

D. de段可表示有丝分裂末期

【答案】C

【解析】

本题旨在考查细胞分裂过程中每条染色体的DNA的数量变化。a→b每条染色体的DNA含量加倍,表示间期DNA复制;b→c每条染色体的DNA含量依然加倍染色体含姐妹染色单体,可表示有丝分裂的前期中期c→d每条染色体的DNA含量由加倍恢复为一倍,染色体不含姐妹染色单体可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离;de段细胞质均分可表示有丝分裂末期。

a→b每条染色体的DNA含量加倍,表示间期DNA复制,A正确;c→d每条染色体的DNA含量由加倍恢复为一倍,染色体不含姐妹染色单体,可表示后期着丝点一分为二,姐妹染色单体分离,B正确如果表示有丝分裂全过程,则b→c染色体含姐妹染色单体,可表示有丝分裂的前期、中期,C错误;de段每条染色体的DNA含量恢复分裂前,染色体不含姐妹染色单体,细胞质均分可表示有丝分裂末期,D正确;故错误的应选C。

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【题目】糖类中不含有的元素是

A. C B. 0 C. H D. N

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【题目】下图为光合作用某阶段示意图,正确的是哪一项( )

A. 该反应阶段必须无光

B. 反应场所为类囊体薄膜

C. 该反应阶段伴随ATP的合成

D. 该反应阶段需要多种酶参与

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【题目】某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“酵母菌在不同pH的培养液中K值的变化。”

(1)实验材料和用具:菌种、无菌培养液、培养皿、缓冲液、血细胞计数板、滴管、显微镜、表等。

(2)实验原理:pH会影响酵母菌种群数量的变化。

(3)实验步骤:

①取五个培养皿,分别编号为A、B、C、D、E。

②分别向五个培养皿中加入等量的________

③用缓冲液分别将五个培养皿中溶液的pH调至3.5,4.5,5.5,6.5,7.5。

④再分别向五个培养皿中加入等量且适量的______

⑤将培养皿放在适宜的温度下培养,定期用________法测定酵母菌数目。

⑥待酵母菌数量刚开始下降时,分别计算出此时每个培养皿中酵母菌的数量。

(4)结果:已探究知酵母菌生活的适宜pH为5.5,请在如图中画出pH与K值的变化趋势图。

________

(5)结论:pH________(填“会”或“不会”)影响培养液中酵母菌的K值变化。

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【题目】下列有关遗传的基本概念说法正确的是

A. 绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状

B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C. 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

D. 表现型相同的生物,基因型一定相同

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【题目】现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的乙醇和CO2的量如图所示(假设两种呼吸作用速率相等),则在氧气浓度为a时(  )

A. 酵母菌只进行无氧呼吸

B. 约67%的酵母菌进行无氧呼吸

C. 约33%的酵母菌进行无氧呼吸

D. 酵母菌停止无氧呼吸

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【题目】下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是

A. 一个染色体组中不含同源染色体

B. 由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C. 单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组

D. 人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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【题目】下图是血糖来源与去路示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中表示的物质是

(2)图表示的生理过程是______。

(3)血糖浓度主要受两种激素调节,这两种激素是_________ 。通过调节,使血糖的含量维持在___________范围内。

(4)如果血糖的来源和去路不能保持相对稳定,血糖含量就不能维持相对稳定,当血糖含量高于1.6g/L时,一部分葡萄糖就会随尿排出,成为糖尿。

根据你所学的知识,应如何检验糖尿病病人尿中的葡萄糖?

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【题目】单纯的磷脂分子在水中可以形成双层磷脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部。下列关于脂质体的叙述正确的是( )

A. 在a处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透过性将药物送入细胞

B. 在a处嵌入脂溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞

C. 在b处嵌入脂溶性药物,利用它的选择透过性将药物送入细胞

D. 在b处嵌入脂溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞

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